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“高效学习法”梳理英语所有格
“高效学习法”梳理英语所有格
很多孩子英语语法记不清楚,总是把语法记混,然后做题的时候就会完全没有思路,对做过的题没印象。《学习科学》高效法主要通过思维导图对比类比来帮你疏导知识点,让你快速高效的记住语法难点重点。
有关英语名词格的概述
格:是名词或代词具有的形式及其变化,表示与其它词的关系。英语的名词有三个格:主格、宾格和所有格。但英语的名词除所有格有形式的变化外,主格和宾格都没有形式变化。名词在句中是主格或是宾格,主要通过它在句中的作用和位置来确定。
如:
Eg1:My brother always misplaces his schoolbag.我弟弟常常乱放他的书包。 (brother是主语故为主格schoolbag是misplaces的宾语故是宾格)
Eg2:Every written sentence should begin with a capital letter.每个书写出来的句子开头都要用大写字母。(sentence在句中作主语故是主格letter是介词with的宾语故是宾格)
表示有生命的东西的名词的所有格
表示有生命的东西的名词(人或动物)的末尾加上s,即构成所有格,可放在另一名词之前作定语用。
如:
Eg1:Johns friend 约翰的朋友
Eg2:Xiao Wangs notebook 小王的笔记本
英语名词所有格与它所修饰的名词的逻辑关系
名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语,也可能是它所修饰的名词的宾语。
(1)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑主语。
Eg1:the Partys concern of the younger generation 党对年青一代的关怀
Eg2:the hatred of the soldiers for the enem士兵对敌人的仇恨(2)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑宾语。
Eg1:the reactionary rules overthrow反动统治的被推翻
Eg2:the occupation of the city by the enemy敌人对该城的占领
of+名词所有格
上面讲的两种所有格的形式可以结合起来,构成of+所有格形式表示部分观念或感情色彩。这种所有格叫做双重所有格。
(1)表示部分观念。如:
Eg1:a friend of my sisters (= one of my sisters friends)我妹妹的一个朋友
Eg2:a picture of Mr. Wus吴先生(具有的照片中)的一张照片
a picture of Mr. Wu吴先生本人的照片即照片上是吴先生的像)
(2)表示感情色彩。如:
Eg1:this lovely child of your aunts你婶母的这个可爱的孩子 名词所有格所修饰的词的省略
名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到,往往可以省略以免重复。如:
Eg1:The dictionary is not mine, but Xiao Wangs.这本词典不是我的是小王的。
名词所有格后面指地点等的名词有的习惯上可省去不用。如:
Eg1:I met him at the Johnsons (shop).我在约翰逊商店遇见了他。
Eg2:I went to my uncles (house) yesterday.我昨天到我叔叔家去
本篇主要讲的是英语语法中所有格的内容,相信举例与知识点相结合的讲解能让你更加深刻的记住这些知识。《学习科学》会通过绘制思维导图把繁琐的知识点帮你总结在一张纸上,让你快速记忆的。
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