高中语文同步课件：4.12《我有一个梦想》34张（人教新课标必修2）[ 高考].pptVIP

☆课堂探讨☆ “我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么？马丁·路德·金主张以什么样的方式实现他的梦想？ 探究一下 ☆课堂探讨☆ 这是一道探究作品主旨和作者主要观点的题目，可在通读全文的基础上，找到最能体现作者观点的段落，然后筛选出相关信息加以概括。本题的第一问，信息主要集中在17－25段，第二问信息集中在第七段。学生可在这些段落中筛选概括。 你知道吗？ ☆课堂探讨☆ 文中的“梦想”是指人人生而平等，黑人拥有和白人同样的不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利，要拥有民主，得到正义的保障。具体地说，主要包括以下几点：在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等。而不是作为二等公民备受歧视和压迫；在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人一样的受教育的权利和自由；在经济上，有和白人一样的就业和发展的机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。 马丁·路德·金主张以和平斗争的方式即非暴力抵抗的方式展开追求自由的斗争。课文的第七段，集中地体现了他的这种思想。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ （15届广东省揭阳三中高二上段考）阅读下面的文字，完成后面问题。? 消费时代文学的意义 蒋述卓 ①在当今