高中语文贵州同步课件:3.8《兰亭序集》15张(人教新课标必修2)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中语文贵州同步课件:3.8《兰亭序集》15张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt

高中语文贵州同步课件:3.8《兰亭序集》15张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt

* * * * * * * 兰亭集序 王羲之 一、介绍你所知道的王羲之。 二、介绍你掌握的《兰亭集序》的写作背景。 因声求气:“书读熟后,我之神气即古人之神气,古人之音节都在我喉吻间,合我喉吻者,便是与古人神气音节相似处,久之自然铿锵发金石声。” 诵读《兰亭集序》文本第一段 兰亭修禊图 互动探究: 1、第一段中,最能体现作者情感的一句话是什么?王实甫将“良辰、美景、赏心、乐事”称为“四美”,找出四美在文中的体现。 四 美 良辰: 暮春之初 、天朗气清、惠风和畅 美景: 崇山峻岭、茂林修竹、 清流激湍、映带左右 赏心: 仰观俯察、游目骋怀 ----极视听之娱 乐事: 修禊事也、流觞曲水、畅叙幽情 信 可 乐 也 2、第二段表现了作者什么样的心情?用一个字概括。分析这种感情变化的原因。(用原文中的话并做分析) “及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣” “向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀” “况修短随化,终期于尽” 对人生短暂,世事无常的痛惜 岂 不 痛 哉 3、“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观? 文本探究 *

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