高中语文西安同步课件：1.2《故都的秋》36张（人教新课标必修2）[ 高考].pptVIP

梳 理 3——11段描写了几幅秋景图？用简洁的语言概括每幅图画的内容（10各字之内）。 作者从形、声、色、味多角度写秋，试从色和声两个方面体会秋味。 秋果奇景 秋景图 本文多次将北国之秋和南国的秋加以对比，试选一处分析它的作用。 对比本文和《荷塘月色》在布局结构上的异同。 游踪 出门 多次与南国之秋对比的作用 写南国之秋是为了南北对比，以南衬北，突出故都的秋感人至深，令人向往眷念。 郁达夫(1896-1945)：原名郁文，浙江富江人。现代著名小说家、散文家. 他家境贫寒，3岁丧父。一九一三年留学日本，在那倍受屈辱和歧视。抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡南洋，坚持抗战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。 在文艺观方面，郁达夫提倡“静的文学”，写的也多是“静止如水似的遁世文学”。 1921年与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社，同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生很大影响。1923年发表《春风沉醉的晚上》 写作背景： 二十世纪三十年代，战乱连年，民生凋敝，连读书人也衣食无所安，居无定所。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从一九三三年四月由上海迁居杭州，居住近三年。在这段时间他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，为了谋生，1934年郁达夫经青岛辗转千里，又回到了故都北平。多年来颠沛流离的生活，以及饱受