2-3社会医学研究方法PPT.ppt

每个专题小组还需要1个协调人 协调人的作用 1 组织者、主持者 引导讨论 3 鼓励参与者自由发言，相互交流 4 营造讨论气氛 5 把握讨论方向 6 控制时间 专题小组讨论的协调人 受过训练并有一定经验 熟悉本研究，了解当地情况。 具有鼓励和启发大家讨论的能力 能对不同性格的人采用不同技巧 能调整和控制讨论 具有发现重要信息，进行深入探索的素质 能认真倾听，不妄加评议 善于运用非语言性动作 协调人的要求 专题小组讨论提纲: 依研究的目的和访谈组的类型而定 开放式问题 议题不宜太多，提纲的内容最好安排约1小时 包括3类问题如下: 普通问题。开始调查和表达一般观点和态度的问题 特殊问题。关于关键信息、感情和态度的问题 深度问题。揭示较深层信息的问题 （2）.深入访谈法 又叫非正式访谈，或记者采访法，常常是调查员带着一个或几个问题去征求某些人的意见和看法。是在仅有访问提纲的前提下，通过与研究对象的交谈深入了解其对某些问题的想法、感觉与行为来收集资料的过程。 深入访谈的特点: 只有一个访问提纲 通过面对面单独的深入交谈了解访谈对象深入的想法、感觉与行为 访谈人员需要一定的访谈技巧 具有较大的灵活性与开放性 交谈容易离题 易受采访者态度影响产生偏性 深入访谈的步骤： 研究设计 确立访谈对象 准备现场 收集和分析资料 小样本人群 立意抽样(目的或判断抽样) 开放式问题；语言上要求使用一般性或非直接性的词语；问题要求简单、语言清晰、容易理解，不超出研究目的的范围。 1. 准备工作 2.知情人选择 3.设计访谈提纲 4、定性调查方法的应用 作为快速评价技术，可迅速提供有用的信息 验证因果关系，明辨是非 辅助问卷设计，提高问卷的可行性 分析定量研究出现矛盾结果的原因 (二） 定量调查 1. 定量调查的概念 调查中要获得人群发生某种事件的数量指标，如患病率、就诊率等，或者探讨各种因素与疾病、健康间的数量依存关系，这种研究是定量研究，其收集资料的过程视为定量调查 2. 问卷访谈 是指调查者根据事先设计的调查表格或问卷对调查对象逐一进行询问来收集资料的过程。 基本特征： 有详细的调查表 进行面对面的访问 问卷访谈的优点： 比较灵活，访谈员可以进行相应的说明、解释等 适用的调查对象范围较广，尤其适用文盲者和不愿用文字回答问题者 问卷回收率较高 可通过姿势语言来判断回答的真实性 可防止第三者对访谈的影响 问卷中可列入较为复杂的问题 问卷访谈的缺点： 需要大量甚至是复杂的组织工作 如果样本很大，问卷中包括的问题较多时，访谈就非常耗费时间和人力、物力 在访谈中比较容易受访谈员先入为主的影响，就可能出现访谈偏误 一般没有匿名保证 因此其适用范围在地理上就不可能分布很广 3. 自填法 是调查对象按照研究者设计的问卷和填写要求，根据个人的实际情况或想法，对问卷中提出的问题逐一回答，并将答案自己填写在问卷上，这种收集资料的方法视为自填法 自填法主要有信访法和现场自填 5.信访法 研究者将设计完毕的问卷邮寄给调查对象,调查对象再按照要求填写完毕后邮寄给研究者，这种收集资料的方法称信访法 信访法的特点基本上与访谈法相反 信访法的优点比较节省人力、财力、时间有较高的匿名保证调查的地理范围可以较广 信访法的缺点问卷回收率通常较低缺乏灵活性不能收集到非文字资料调查对象受限制 （一）明确目的和类型 （二）研究对象 （三）样本含量 （四）抽样方法 （五）资料收集 （六）偏倚与控制 （七）资料分析 举例:现况调查设计与实施 1．定量研究的主要目的是获得研究现象的数量指标和估计现象的水平，而定性研究则主要在于深入细致地阐述事物的内在特点及其规律。 2．定量研究通常采用概率抽样方法选择研究对象，并用统计分析方法得出对总体的推断结果。而定性研究通常采用非概率抽样法抽取研究对象，它通常研究人群的特殊情况，由于样本量很小，其结果一般不能外推。 定量研究和定性研究的区别 3.定量研究通常按照事先设计好的固定程序，在较短的时间内即可获得所需的资料，研究者与研究对象之间只有短暂的接触（如问卷调查）。定性研究则需要研究者与研究对象保持较长时间的密切和深入接触，双方需建立一种相互信任的关系。 4.定量研究的结果一般用概率统计分析，而定性研究一般是用分类的方法对收集的资料进行总结和分析。 第三节问卷设计 （一） 问卷和问卷调查 问卷或称调查表、量表，是指有详细问题和可供选择的答案或只有问题而无答案的可用来提问收集资料的工具 问卷调查，它是通过事先设计问卷或调查表来向调查对象收集资料的过程，属于定量研究技术 （二）、问卷设计原则 目的原则：问卷中的每一个问题都应与研究目的相关，通常不应该包括那些无关的问题 实用性原则：用词简明清楚、准确，描述应具体而不抽