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敏特英语中考第三轮复习教学计划-敏特培训社区
敏特英语中考第三轮复习教学计划
学校名称: 云南省文山州 西畴县鸡街中学
年级: 初三
撰写教师: 吴秀梅
一、毕业生学情分析
我担任九年级两个班的教学任务,从上期期末的成绩来看,学生们的基本情
况较差,英语水平普遍不令人满意,特别是写作方面在考试中丢分比较严重,因
此成绩好的不多。部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越
来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。从另一方面来讲,语言知识差或者不够
扎实是语言能力差的一个根本原因。针对这种情况,我决定本期教学的时候需要
注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣,同时注意在面对
绝大多数学生时,注重打好基础,然后通过专项练习和模拟训练来夯实基础、提
高学生们的应试能力。从最基本的东西抓起,避免拔苗助长。对于少数成绩非常
好的学生,我会针对他们的薄弱点,选做有针对性的专项练习,同时做大量的模
拟试卷,以向更高分乃至满分努力。
二、复习教学计划一览表
星期 日期 复习内容 复习要求
第 1 周 4 月8 日-14 日 七年级上~七年 对每册的重点单词、短语进行归纳,整理,
级下词汇及知
识点梳理 让学生记住并应用。语法的复习以学生训练
和讲解结合,这样便于学生能够理解,比死
记硬背好的多。
第 2 周 4 月15 日-21 日 八年级上~八年 完成理解性记忆内容,利用敏特系统熟记课
级下词汇及知
识点梳理 文中出现的单词、短语、常用句型;熟练掌
握对话和课文内容,所学语法能达到一定的
应用程度。
第 3 周 4 月22 日-28 日 九年级上~九年 第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根
本,按教材的编排顺序进行单元复习。每复
级下词汇及知 习一单元之前,布置学生利用敏特系统认真
识点梳理 记忆书后单词和短语,课上检验,然后让大
家找出本单元的知识点,总结用法,教师再
做以适当的补充;
第 4 周 5 月6 日-12 日 专题一、二、三、 词法包括名词、代词、数词、介词和介词
四、五 短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、
句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法
和被动语态,即现在进行时、一般现在时、
一般过去时、一般将来时、现在完成时、过
去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、
祈使句和感叹句的构成和基本用法,掌握简
单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、
定语从句和状语从句。
第 5 周 5 月13 日-19 日 专题六、七、八、 熟练的掌握知识要点,使知识形成系统。
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