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- 2018-11-30 发布于浙江
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[教育学]影响职业教育可持续发展的三个要素
影响职业教育可持续发展的三个要素
本刊编辑部
要素,即构成事物的必要因素,它是构成特定活动的必不可少的、最基本的因素。影响职业教育可持续发展的要素包括技术进步、教育质量和课程创新三个方面。
一、技术进步影响职业教育的可持续发展,是内在动力。
当今社会已进入“技术时代”,技术已渗透到社会生活的一切方面,成为影响社会发展的巨大力量。成了当代社会必不可少的东西和当代文明的本质特征。技术的发展与进步正改变着一切,成为左右人类社会、影响职业教育可持续发展的内在动力。第一,技术进步影响企业效率、效益和劳动力数量的变化,从而决定了职业教育规模的变化。尤其是
产业结构的重大调整,使就业于服务行业的人越来越多。直接影响着职业教育范围的扩展和规模的扩大。第二,技术进步引导着职业教育人才培养规格的调整。新技术的广泛运用和生产智能化程度的提高,导致了劳动力比重构成的调整,脑体劳动开始呈现此涨彼消的态势,由劳动密集型向智能密集型转型。这就必然导致人才培养规格的调整,高
等职业教育开始走向前沿。第三,技术进步呼唤和促进着终身职业教育体系的建构。技术革命的日新月异,技术进步的提速频变,使职业领域竞争加剧,就业的稳定机制被打破,人们倘若不能及时更新知识、技能,跟进技术进步的需要,就有可能被淘汰。职业教育的终身教育体系建构成为必然。第四,技术进步推动着职业教育办学模式和体系的改革。新技术的广泛运用,促进了新经济的蘖
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