[教育学]CSCL促进迷思概念改变的研究.pdfVIP

CSCL促进迷思概念改变的研究 华南师范大学教育信息技术学院 认知与技术研究室 徐晓东 教授 博士 报告内容介绍  研究的问题：  教学实践中长期没有解决的“迷思概念”问题；  问题的分析：  从心理学研究结果的分析中发现迷思概念的特征 和阻碍转变的原因；  问题的解决的方法：  从教育技术学领域出发提出解决问题的方法、技 术并进行系统(组件)设计与开发；  分析解决这一问题的过程：  通过准实验研究分析所开发的认知策略和教学如 何促进迷思概念的转变，同时验证其有效性；  本研究的结论及其对其他教学的建议  在结论中阐述本研究的结果对其他教学的启示。 华南师范大学教育信息技术学院 2 徐晓东