2对口高考： 函数专题讲座.docVIP

专题2 数【高考导航】在对口高考中, 常见题型如下:一、求函数定义域及值域，理解函数的解析式解决这个问题关键要根据各种限制条件及解析式的类型进行综合分析。二、理解函数的单调性、奇偶性和反函数单调性指在定义域的某区间上自变量的变化与函数值变化的关系，通常根据单调性的定义、图形、求差比较法及求导法来判断或证函数的要紧扣定义、图形特点进行综合分析。解有关反函数的问题时，要学会灵活应用反函数的定义、性质及图像关系来分析。三、理解指数对数的运算及指数对数函数的性质讨论指数对数函数的图像与性质，一般与指数式、对数式的运算结合在一起，一方面要熟练掌握指数对数函数的性质，尤其是单调性，另一方面要熟练应用指数、对数运算法则及求函数解析式的基本方法，进行综合运算。四、解函数应用题解函数应用题关键是对实际问题中的数据、信息进行提炼与加工，【真题回访】1、(2006年对口高考)函数y=(xR,x1)的反函数是(B)A) y=(xR,且x1) B) y=(xR,且x2) C) y= (xR,且x5) D) y= (xR,且x1) 2、(2007年对口高考)f(x)=lg，若f(m)=n(m0),则f(-m)=(C)A) - B) C)-n D)n 3、(2007年对口高考)若函数y=2y=g(x)的图像关于直线y=x对称,则g(x)= logx + 3 4、(2007年对口高考)已知函数f(lgx)=x-1)求函数f(x)2)讨论函数f(x)的单调性；3)当x(-1,1)时，函数f(x)满足f(1-k)+f(1-k)0，求实数k的取值范围。l) f(lgx)=x-=10- f(x)= 10-10 2) f(x)= ln10(10+10)0 f(x)在(-,+)上是增函数3) 方法1、(10-10)+(10-10)0 (1+10)(10-10)0 1010 1-kk-1 1k 方法2、f(x)的定义域为Rf(-x)=10-10=-f(x) f(x)是奇函数f(x)在(-,+)上是增函数f(1-k)-f(1-k)=f(k-1) 1-k k-1 1k 【仿真题型】一、求函数定义域、值域，理解函数的解析式1】求下列函数的定义域1) y=lgcosx+ 2) y= 【解】1) ,x[-5,-)(-,)(,5] 2) ,{x|-x且x0,1,log31} 【点评】根据函数解析式求定义域关键要全面找出所有限制条件,2】已知f(x)的定义域为（02），求y=的定义域。 1x 【例3】1)已知函数f(x)=,f(x)+f()；②求f(1)+f(2)+…+f(10)+f()+f()+…+f()的值。 2)已知f(x)=2-1，且g(x)=f(-x)，则g(log6)=( )A) 0 B) 3 C) 5 D) 6 3) 已知 f(1-) =，求f(x)。 【解】1) ①1 ②9 2）C 3) f(1-) =(1-)-2(1-)+1，则有f(x)=x-2x+1(x1)【点评】求函数的解析式的常用方法有配方法、换元法、待定系数法及解方程组法（解函数方程）。二、理解函数的单调性、奇偶性和反函数4】1)已知f(x)=x-bx+c，且f(0)=3，f(2-x)=f(x)，则有( ) A) f(b)f(c) B) f(b)f(c) C) f(b)f(c) D) f(b)与f(c)的大小无法确定 2)已知f(x)是奇函数，g(x)是偶函数，且f(x)-g(x)=x+2x-3，则f(x)=( )A) x B) 2x C) x-2x-3 D) -x-2x+-3 【解】1)B 2)B 【点评】对二次函数f(x)=ax+bx+cf(x)= f(x)，则它的对称轴方程为x=。 【例5】求下列函数的反函数； 1) y=log(x-1)-5，1x5 2)y= 【解】1)y=0.5+1, x-7 2)y= 【点评】要根据原函数的值域求反函数的定义域，求分段函数的反函数可先求每一段反函数再分段表示。三、理解指数对数的运算及指数对数函数的性质6】已知f(x)=log，1）求f(x)的定义域；2）判断f(x)3）求不等式f(x)0的解。 【解】1) 0,-1x1 2)f(-x)= log=-log=-f(x) f(x)是奇函数3) f(x)=log0 当a1时，10x1，当0a1时，01-1x0 【点评】函数是高中数学的主线，函数与不等式、方程的交汇点常是高考命题的热点。7】已知f(x)=lg+，1）求证:f(x)的