2014年高中物理(广西)一轮复习课件：2直线运动.ppt

第二章 直线运动 1.机械运动，参考系，质点 Ⅰ 三年2考 2.位移和路程 Ⅱ 三年3考 3.匀速直线运动.速度.速率.位移公式s=vt. s -t图. v -t图 Ⅱ 三年7考 4.变速直线运动.平均速度 Ⅱ 三年3考 5.瞬时速度（简称速度） Ⅰ 三年3考 6.匀变速直线运动.加速度.公式v=v0+at， v -t图 Ⅱ 三年7考 7.实验：研究匀变速直线运动 三年2考 1.理解质点、位移、路程、速度、加速度等基本概念 2.区别s -t图和v -t图,能应用v -t图象分析运动学问题 3.掌握匀变速运动的速度公式、位移公式、速度位移关系式等基本公式，并能灵活应用 4.掌握分析直线运动的常用方法，如图象法、逆向思维法等 5.理解研究匀变速直线运动的实验方法，并能迁移应用 直 线 运 动 基本概念 运动分类 规律探究 匀速直线运动：v=恒量，a=0 匀变速直线运动 (a恒定,a≠0) 自由落体运动：v0=0，a=g 竖直上抛运动：v0≠0，a=-g 非匀变速直线运动：a变化 基本概念 质点：理想化模型 位移：矢量，用初位置指向末位置的有向线段表示 路程：标量，等于物体运动轨迹的实际长度 速度：v=s/t,矢量 加速度： 矢量 规律探究 公式 图象 实验：研究匀变速直线运动 基本公式 导出公式 速度公式：vt=v0+at 位移公式： vt2-v02=2as Δs=aT2 速度图象：斜率表示加速度，图线与横轴 所围面积表示位移 位移图象：斜率表示速度 一、知识特点 本章概念多、规律多，但基础性强、考法灵活，易结合实际问题、热点问题与牛顿运动定律结合解决有关动力学问题，如有关交通运输、现代科技、体育运动等；本章规律也是分析电场、磁场中带电粒子运动问题的基础. 1.基本概念：如质点、参考系和坐标系、位移和路程、速度和速率、平均速度和瞬时速度、加速度等 2.基本规律：匀变速直线运动的基本公式及推论，初速度为零的匀变速运动的比例关系，自由落体运动和竖直上抛运动的规律 二、复习方法及重点难点突破 1.复习方法 对本部分内容的复习应抓好以下两个方面： （1）注重对基本概念和基本规律的理解 在复习过程中不能死记硬背概念、公式和规律，对于容易混淆的概念可以通过对比学习来领会概念的实质，并要把握公式、规律的来龙去脉，以及概念、公式和规律之间的联系. （2）注重领会物理学中研究问题的方法 构建模型方法（质点）、数学方法（解析法与图象法）、逆向思维法（匀减速直线运动）、极限法（瞬时速度）、实验方法等是本章研究问题的主要方法，要利用一些具体实例，通过对实际物理现象的分析、物理模型的构建和物理过程的认识，逐步掌握物理规律和解题思路. 2.重点难点突破方法 （1）根据实际问题需要灵活地选取参考系，以便简化求解过程，研究地面上物体的运动时，常以地面或相对地面静止的物体为参考系. （2）深刻理解每个物理量的定义，特别是用“比值法”定义的物理量，这是求一个物理量最基本的方法. （3）认真分析匀变速直线运动的公式中所涉及的物理量，灵活选取合适的公式，提高分析解决问题的能力. （4）应养成画物体运动示意图的好习惯.分析运动过程，画出物体的运动示意图，抓住临界状态，对找出解题思路很有帮助. （5）“图象法”是一种常用的解题方法，用图象表示物体的运动直观、清楚、明了，因此应该能够根据图象判断物体的运动情况，或者根据物体的运动情况画出其图象. （6）“逆向思维法”在解决匀减速直线运动问题时可起到事半功倍的效果.将匀减速直线运动至停止的过程，视为反方向的一个初速度为零的匀加速直线运动来处理，将使问题大大简化. （7）“纸带法”测匀变速直线运动的速度和加速度的原理是后续几个实验的基础，应通过一些实例分析达到熟练应用的程度.