八年级历史下册第四单元14海峡两岸的交往教学课件新人教版.pptVIP

第十四课 海峡两岸的交往 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头 (台湾·余光中） 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？ 以诗读史 教学目标 1.了解和掌握和平统一祖国的大政方针；“和平统一，一国两制”；“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 2.通过两岸交往日益密切这一史实，使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势；通过查阅资料，说明台湾自古以来就是中国的领土，培养学生获取历史信息、处理历史信息的能力。 3.认识到中国共产党始终把国家、民族利益放在首位；通过海峡两岸日益密切的交往，使学生认识到两岸同胞血浓于水；认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，从而树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。 难点：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 一、追根溯源 1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分