BEI访谈。.docVIP

目录 一、访谈大纲及采访介绍 1 二、访谈事件 4 （一）关于访问“第一件事——学习委员”的具体内容及才能等级分析 4 （二）关于访问“第二件事——学生会”的具体内容及才能等级分析 9 （三）关于访问“第三件事——奖学金”的具体内容及才能等级分析 12 （四）关于访问“第四件事——社团活动”的具体内容及才能等级分析 15 三、对刘洋同学的总体分析 18 （一）总体情况表 18 (二)分析结果 19 （三）建议与对策 20 四、行为事件访谈信息记录卡 21 人力资源培训与开发方案设计 ——以同学为研究对象 “本次访谈，主要是想了解你在大学里的情况，为我更好的了解你在学校里的行为和素质特点提供依据。本次访谈，大概将持续2个小时。首先，我将请你概要地描述你当前所在学校的情况；接下来，我将请你具体描述你在大学生活中所亲身经历、参加的你认为你最成功的2件事和最遗憾的2件事。这些事件对你的学习和生活产生了深刻的影响，使你留下了深刻的印象。”在访谈过程中，如果你可以尽所能地告诉我一些发生过的比较完整的事件，最好就是以叙述的方式，就像重现历史典故一样，不用加入你现在的情感，那么我会尤其感谢的。当然，前提是保证真实噢，如果不够真实的话，我就不能了解到最本原的你了。 3、消除疑虑 “为了更好地集中精力听你的谈话，更好地保证信息记录的完整性，请允许我对本次访谈进行记录。你放心，所有访谈记录仅供研究分析使用，对你所谈到的每一句话，我绝对不向任何人扩散；在整理谈话内容时，不仅不会含有你的名字，也不会含有你所谈到的任何单位、部门和个人的名字。请你对所有提问，畅所欲言。我可以将制作出的报告发给你作参考。” “那下面，我们是不是可以开始转入正题？” 具体访谈过程 第二步：了解基本情况 问题一：你认为好学生应该是怎样的？你觉得你自己是嘛？ 回答：每个人的标准不一样吧。我觉得好学生就是在一般学生的基础上不断的完善自己吧。遵守校纪校规什么的就不用说了。在学好自己课本知识的同时能够有所追求，力求全面发展吧。我只能算传统意义上的好学生吧，上课认真听课，不迟到早退等。但是还有很多地方不够完善。 问题二：你个人的学习或职业生涯规划是什么？请具体说明你将采取哪些行动来实现。 回答：现在大三了。在学习上的规划就是学好专业知识，努力过四六级。然后找一个实习单位，把理论知识应用于实践。 学好专业知识就是要上课认真听课，及时关注关于自己专业的最新消息。过四级的话，现在每天都坚持八点起，认真写四级真题，努力做到每个题都看得懂，每个单词都认识，一点一滴慢慢积累吧。 问题三：你认为你现在最大的优势和不足在哪里？ 最大的优势可能是人际交往和沟通能力还可以，因为在过去的两年做的团学工作和班干部工作，让我这方面的能力有了很大的提升。这对我今后的工作会有很大的帮助。 至于劣势，可能是做事不够果决，爱拖拉，影响办事效率，也对自己和别人造成不好的影响 问题四：遇到困难和障碍时，你一般是怎样面对的采取的行动？ 学习上的一般就会去网上找找相关资料等，或者问同学、老师。 工作上的一般会问有经验的学长、学姐，看他们是怎么解决的，然后根据自己是实际情况，找出解决的办法。 生活上的，其实常常遇到，主要是自己不善于有效的沟通，不能很好的表达自己的想法，导致自己和别人都不开心。 关于这个问题我常常向我的室友学习，那就是有什么事静下心来好好谈，没有解决不了的问题。 问题五：你是怎样处理与同学之间的关系的？ 我觉得同学之间最重要的就是要齐心，就像我们常说的人管班是一家人。我觉得感情都是相互的，你希望别人怎么对你，你就怎么对别人。遇到冲突或者不愉快的时候多站在对方角度想想，相互理解吧。 第三步：行为事件描述 “作为一名优秀的学生，在大学的学习和生活中，你肯定经历过一些给你留下深刻印象的事情，在这些事件中，你是主要当事人。请你详细地介绍（1）两件成功、出色的事例。你会认为，在这些事例中，你遇到的所有困难障碍都被克服了，努力的付出有了很好的回报，取得了良好的效果，你对自己的所作所为和努力奋斗感到满意，给你留下了深刻记忆。（2）两件失败、遗憾的事例。你会认为，在这些事例中，你付出的没有得到回报，没有收到一分耕耘一分收获的效果，或是有些困难和障碍因种种原因未能克服，最后的结果你不是太满意，又或是你没有付出很大的努力所以没有成功而感到非常遗憾。” 一、第一件事 “请你先用几分钟来考虑将要谈到的第一件事。下面，请你根据我的提问来详细介绍这件事。” D：在大学里你最成功、出色的事是一件什么样的事情？请简要说明。 L：在大一我当上了班上的学习委员，并且一直任职到现在，我觉得这是很成功的一件事。 D：你为什么想当班干部呢？ L：因为以前一直没当过班干部，最多也是在高中当过课代表。到了大学，我觉得不能只读书，应该要全面发展一下自己，锻炼