[管理学]存货清查说课.pptVIP

教 材 分 析——本书特色 基础会计教材市面上非常多，本书的最大特色是紧扣单招考试大纲，每个知识点言简意赅，并且在每个重要知识点讲解之后配套近几年单招考试相关知识点考题，所以我们的第一轮复习一定要求学生把教材上所有涉及的知识点理解清楚，并且掌握书上每一道例题。 教 材 分 析---本章地位 情景设计（导入新课）——沙堆的测算 板 书 设 计 永续盘存制 实地盘存制 板 书 设 计 存货明细账 存货实存数 永续盘存和实地盘存制（解决问题） 永 续 盘 存 制 实地盘存制 存货清查前的准备工作 盘点结果的图解 账户介绍 对应科目的介绍 存货清查结果的账务处理——盘盈 1、存货盘盈 批准前 借：原材料（或库存商品、周转材料等） 贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢 批准后 借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 贷：管理费用 存货清查结果的账务处理——盘亏 2、存货盘亏（批准后应区分不同情况进行处理) 《存货清查》说 课 会计组 说课框架 教材分析 1 教法分析 2 学法分析 3 教学过程设计 4 整理保管会计资料 编制会计报表 结 账 对 账（账证、账账、账实核对） 会计期末工作 登记账簿 审核记账凭证 填制记账凭证 审核原始凭证 填制原始凭证 认识原始凭证 会计期中工作 企业设立及建账 会计期初工作 认识会计工作 会计职业入门 工作任务 项 目 1.财产物资的盘存制度（重难点） 2.实地盘点的技术方法 3.盘盈盘亏的账务处理（重难点） 教材分析——教学内容 教材分析——知识目标 复习掌握财产清查的意义、种类、作用。 掌握盘存制（永续、实地） 掌握存货清查结果的账务处理 教材分析——能力目标 1 2 能对不便于器械直接测量的存货运用切实可行的方法进行盘点 能对存货运用正确的方法进行清查 教材分析——素质目标 2 1 一丝不苟 严谨务实 团结协作 分析问题 解决问题 教 法 分 析 案例教学 讲授法 讨论 实物展示 学 法 分 析 学 法 自主学习 探究式 学习 自由发言 记录笔记 教学过程图一(45分钟) 1.课前复习展示 （5分钟） 6.布置作业 （1分钟) 2.引入：情境 （5分钟） 3.新授：存货盘点 （23分钟） 5.归纳总结（3分钟） 4.拓展练习：问答 （8分钟） 教学过程图二(45分钟) 1.课前复习展示 （3分钟） 6.布置作业 （1分钟) 2.引入：新账户 （5分钟） 3.新授：清查结果 账务处理 （23分钟） 5.归纳总结（3分钟） 4.拓展练习：试卷 （10分钟） 教 学 过 程 第一步 第二步 第三步 第四步 复习财产清查相关知识点 讲解存货的盘存制度 展示存货清查中的原始凭证 盘点结果的账务处理 教学过程——复习知识点 存货计价 1.期初结存成本 2.本期发出存货成本 3.期末结存成本 对比分析 存货的盘存 盘点结果 1.盘盈 2.盘亏 3.待处理财产损益 核对账目 存货的清查账务处理 想一想： 两种盘存制度分别适用的企业类型有哪些？ 永续盘存制度下需要实地盘点吗 对属于工作失职，或责任人造成的短缺、损失应由其赔偿，记入“其他应收款”等账户； 对属于自然损耗产生的定额内的损耗盘亏，记入“管理费用”账户； 对属于自然灾害引起的财产损失，应扣除保险公司赔款和残料价值后，计入“营业外支出”账户