[经济学]职业理想与职业生涯设计.pptVIP

职业教育网：德育教学研究会、文明风采网页 中等职业学校文明风采竞赛办公室电子邮箱 da6688@ 个人电子邮箱 dil15519@ 三、职业生涯设计 ——中职德育的有效载体 发展是职业生涯设计的核心 发展条件分析 发展目标确立 发展台阶构建 发展措施制定 职业生涯是指一个人一生的职业经历和发展道路。 职业生涯设计是根据经济社会发展和个人发展需要，以及外部环境和本人实际，制订未来职业生涯的发展规划。 动力 机制 措施三要素 标准、办法、时间 自身条件 家庭状况 现实基础 生涯设计 发展目标 第一阶段目标 第二阶段目标 第三阶段目标 发展机遇分析 自身发展条件分析 一、个性特点及其变化趋势分析 二、本人生理条件及其变化趋势分析 三、本人现实条件及其变化趋势分析 四、个人就业价值取向分析 职业生涯发展机会分析 一、行业、职业及其变化趋势分析 二、就业环境及其变化趋势分析 三、区域经济及其变化趋势分析 四、家庭条件及其变化趋势分析 分析发展条件是客观地把握职业生涯发展的内部和外部环境的基础，是确保职业生涯设计方向正确、目标实在、符合实际的必要前提。 发展条件分析 自身条件分析 我的自我评估是： 目标：电脑艺术设计 1、兴趣爱好 u??对电脑美术设计情有独钟；喜欢阅读；爱好体育运动，如篮球、乒乓球等， 喜欢参加社交活动 。 2、个人特征及风格 喜欢挑战、竞争，富有创新精神；独立性强，有主见，协调组织能力强，具有领导才能； 求真务实，不愿做哗众取宠的事，做事有目的性；富有同情心、感恩之心，乐意助人； ★? 追求个性，力图充分发挥自己的潜能，施展自己的本领。争强好胜，为人直率、做事果断。 3、学识与技能特点 目前是中专学历，但我有志进大学深造；操作与动手能力较强，且善于动脑。 4、我的优势 初中担任过学生会主席、团委副书记，策划组织了全校性的大型文体活动。在职校学习期间，担任校学生会秘书部部长、班长。协调组织能力强，具有领导才能。学习刻苦，努力掌握所学专业知识，坚信“书山有路勤为径”。工作勤奋，为人诚实稳重，原则性强，能大胆创新，富有冲劲。 5、需改进之处： 争强好胜，独立性强的我，在工作中喜欢独立去完成任务，因为我觉得如果我可以完成，吃点苦也没关系。但是这种个性的弱点就是，当工作任务繁重时，单靠我一个人完成便非常吃力，从而使自己处于被动状态。但是我想：一个人有缺点并不可怕，关键是要正确的认识，认真的对待。在今后的职业生活中，我会努力克服，多方协调，与团队共同解决问题和完成任务，使自我趋于完善。 行业和就业环境分析 评估职业机会 1、职业生涯之家庭环境评价 父母亲从事个体经营； 舅舅艰苦创业，目前已拥有自己的工厂； 堂哥吃苦耐劳，辛勤工作，目前已成为深圳某认证机构的主任。 家庭，亲戚的成就触动了我的心弦，成为我学习的榜样。 2、职业生涯之学校环境评价 3、职业生涯之社会环境评价 第三目标 扩大鸿昌规模 第二目标 考上理想高职 第一目标 充实锻炼自我 个人优势 外在条件 自己学了计算机及其他知识，可以在生产到销售各个环节起到重要作用。 自己的学习基础比较好，记忆能力也比较强，这使自己在最后复习的时候，可以把知识掌握的更加牢固。 自己的基础知识扎实，创新思维、勇于大胆表现自己。 父亲“白手起家”多年，已经在生产、管理、销售等方面有了丰富经验，在资金上也应当有了一定的积蓄。 国家为培养高素质人才，开办许多高职学校，我可以很容易的接受高等教育 学校作为国家级重点职业中专，为学生发展提供了充足的条件。 ［山东省章丘市第一职业中专 张锦涛］ 子承父业 高于父业 一、确定长远目标是职业生涯设计的关键 二、发展目标必须符合发展条件 三、适合自己的方向是最好的方向 发展目标确立 ? ? ? ? 第三阶段目标： 在酒店工作，从服