分数乘法计算题二.doc

分数乘法计算及应用题练习（二） 一、直接写出得数。 ×10= ×8= ×3= ×6= ×8= ×2 = ×18= ×5= ×13= ×15= ×3= ×2= ×4= ×3= ×6= ×6= ×14= ×10= ×= ×4= ×8= ×6= ×5=×7= ×12= ×12= ×15= ×6= ×22= ×= ×2= ×25= ×2= ×5= ×3= ×18= ×= 20×= ×10= 6×= ×= 10×= ×2= 10×= ×3= ×= ×= ×= ×= ×= 5×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= × = ×= += ×= ×= ×= ×= ×= 4×= ×= ×= ×= ×25= ×= ×= （- ）×12= 二、脱式计算（能简便的要简便）。 ×× 2×× 4×+1 +× -× （+）×12 42×+ +× ××24 7-12× ×2+ （+）×18 ×-1 ×0+ -× ×- ×+ （+）×14 （3+）×2 ×× ×× （+）×6 （+）×6 （-）×6 （+）×15 121×-70 （3+）×2 （8+）×3 （8+）×3 ×× 1×+ ×- （+）×18 （+）×9 （14+）×4 ×21 （+）×27 87× 4×（+） （3+）× （+）×21 ×19 解决问题。 指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。 （1）甲数是乙数的。（ ） （2）男生人数占女生人数的。 （ ） （3）甲的相当于乙。 （ ） （4）乙的与甲相等。 （ ） 2．一个数是56，它的是（ ）； 3．学校买来新书240本，其中的分给五年级。这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）。 4．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的。这里是把（ ）看作单位“1”如果求五年级分到多少本？列式是（ ）。56，它的是（ ）。 3、 买30千克大米，吃了，吃了（ ）。 4、 12吨×表示（ ），kg ×12表示（ ）。 5、判断。 （1）、3吨钢铁的比1吨棉花的重。（ ） （2）、吨的是吨。（ ） （3）、15×与 ×15计算结果一样，表示的意义 也相同。（ ）（4）、 大于小于的分数只有2个。（ ）