初中语言学习需要养成的三大好习惯(方).doc

初中语言学习需要养成的三大好习惯 养成预习的习惯 初中的语文预习包括字词的梳理，文学常识的积累，还包括文章的浅层次理解。如果说浅层次的掌握是这个词运用得对，那么高一点层次的就是这个词用得好。在预习的过程中思考，就能提高语文课堂上学习的效率。预习中还要做到把文章读一遍。学习经典文章的交流，是阅读别人的智慧、体会别人的感情。在预习的过程中，自己要先走进作者的文章，走近作者的是不可或缺的。在课堂上和老师同学交流的过程，已经不仅仅是小学时候被动简单地接受，而是一种比较，在比较中改进自己而不是简单地填充自己。在现在语文学习的大环境下，有自己独立的思考和见解尤其重要。 二、养成上课记笔记的习惯 包括记什么和怎么记。‘好记性不如烂笔头’。笔记做好了，是一种很重要的提醒，知识的强化，重点的提醒。但是记什么呢？有个原则，不知道的要标记，知道不透彻的要标记，重点的要标记，和自己理解有偏差的要标记。 养成阅读的习惯 读经典，多读、细读、反复读。要寻找一个适合自己的阅读方式， 养成适合自己的阅读习惯。 家长必读 孩子成为尖子生的10大理由 根据美国教育专家和尖子生自己的意见，主要有以下十项： 1、以学为先 在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。 2、随处学习 每天练跑途中记忆词语；在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。 3、讲究条理 把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习服务器和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。 4、学会阅读 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息积极的读者—不断的提问，直到弄懂字里午间的全部信息为止。 5、合理安排 再晚也勉励自已当天完成伟业。 6、善做笔记 强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。 7、学习互助 学生经常一起讨论家庭伟业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。 8、自我测查 记笔记时，对自认为可能会考的知识格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪是答的不圆满，就回过头来再复习。 9、书写整洁 10、及时提问