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第三章 证明三 一、教学目的 1、经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。 2、能运用综合法证明平行四边形、矩形，菱形，梯形和正方形的相关性质定理及判定定理。 3、感悟在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等思想方法。 二、重点、难点 1、特殊四边形的相关性质定理及其判定定理，还有三角形中位线定理。 2、运用综合法证明问题的思路。 3、三角形中位线定理的证明。 三、知识点的梳理 1、平行四边形性质：（1）、平行四边形的对边及对角相等。 （2）、平行四边形的对角线互相平分。 判定定理：（1）、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 （2）、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 （3）、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 （4）、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 2、等腰梯形的性质：（1）、等腰梯形的同一底上的两底角相等。 （2）、等腰梯形的两腰相等。 （3）、等腰梯形的对角线相等。 判定定理： 同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 3、矩形的性质：（1）、矩形的四个角都是直角。 （2）、矩形的对角线相等。 4、菱形的性质：（1）、菱形的四条边都相等， （2）、菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角。 判定定理：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 5、正方形的性质：（1）、正方形的四个角都是直角，四条边都相等。 （2）、正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角。 判定定理：（1）、有一个角是直角的菱形是正方形。 （2）、对角线相等的菱形是正方形。 （3）、对角线互相垂直的矩形是正方形。 6、三角形：（1）、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 （2）、三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半。 四、基础练习 一、选择题 1、如下左图，从等腰△ABC底边上任意一点D，作DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，则AEDF的周长 A.等于三角形周长 B.是三角形周长的一半 C.等于三角形腰长 D.是腰长的2倍 2、如上右图，ABCD中，BC∶AB=1∶2，M为AB的中点，连结MD、MC，则∠DMC等于 A.30° B.60° C.90° D.45° 3、平行四边形具有，但一般四边形不具有的性质是 A.不稳定性 B.内角和等于360° C.对角线互相平分 D.外角和等于360 4.判断一个四边形是平行四边形的条件是( ) A.一组对边相等，另一组对边平行 B.一组邻边相等，一组对边相等 C.一条对角线平分另一条对角线，且一组对边平行 D.一条对角线平分另一条对角线，且一组对边相等 5.顺次连结梯形各边中点所组成的图形是 A.平行四边形 B.菱形 C.梯形 D.正方形 6.顺次连结对角线互相垂直的四边形中点所得图形是 A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 7/等腰梯形的对角线互相垂直，若连接该等腰梯形各边中点，则所得图形是 A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 8.如下左图，过矩形ABCD的顶点A作对角线BD的平行线交CD的延长线于E，则△AEC是（ ） A.等边三角形 B.等腰三角形 C.不等边三角形 D.等腰直角三角形 9.如上右图，在矩形ABCD中，O是BC的中点，∠AOD=90°，若矩形ABCD的周长为30 cm，则AB的长为（ ） A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.7.5 cm 10.下列命题中正确的是（ ） A.有一个角是直角的四边形是矩形 B.三个角是直角的多边形是矩形 C.两条对角线相等的四边形是矩形 D.两条对角线相等的平行四边形是矩形 11..四边相等的四边形是( ) A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.梯形 12.菱形的面积等于( ) A.对角线乘积 B.一边的平方 C.对角线乘积的一半 D.边长平方的一半 13.下列条件中，可以判定一个四边形是菱形的是( ) A.两条对角线相等 B.两条对角线互相垂直 C.两条对角线相等且垂直