小数乘法讲义 暑期预习.doc

环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义 讲义编号： 副校长/组长签字： 签字日期： 学 员 编 号 ： 年 级 ： 五年级 课 时 数 ： 学 员 姓 名 ： 辅 导 科 目 ： 学 科 教 师 ： 课 题 小数乘法 授课日期及时段 教 学 目 的 1、使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的方法是学习新知的工具。2使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律教 学 内 容 买三个风筝（1）要多少钱呢？ 【练习】比较一下小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 1、 2、2.05×4= 12.4×7= 2.3×12= 3.4×7= 【小数乘小数】 你能想到什么办法计算出来需要多大的玻璃么？ （思考：因数与积的小数位数有什么关系？） 根据以上的算法，你能算出来下面的结果么？ 6.7×0.3= 0.56×0.03= 3.7×2.8= 2.7×0.08= 你能够总结出来小数乘法的一般步骤么？ 【解决问题】 非洲野狗的速度是57千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.2倍，鸵鸟的最高速度是多少？ (聪明的宝贝，运用你的智慧，帮鸵鸟算一算吧？) 【重点知识巩固】 1、3.8扩大(???? )倍是38.?78缩小(???? )倍是0.07890缩小1000倍是(???? ).?(???? ?)缩小10倍是4.6. 不计算，把乘积相等的算式用线连起来. ????570×16??????? ????? 5.7×160 ????0.057×1600????????? 57×1600 ????57×16?????????????? 5.7×16 ????0.57×160000??????? ?5.7×1600 根据28×65=1820，直接写出下面各题的积 ????0.28×65???????? 28×6.5?????? ? 28×0.65 ????2.8×6.5?????? ?0.28×0.65?? ??? 2.8×0.65 4、根据56×125=7000，写出下面各题的积。 0.56×125=（?????）??5.6×1.25=（?????）? 560×12.5=（?????）??5600×0.125=(????) 0.6时等于6分。(??? ) ????(2)一个数的1.02倍比原来的数要大。(??? ) ????(3)两个因数的小数位数的和是4，积是4位小数。（??? ） 一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米，周长是米，面积是平方米小数乘以整数的方法是先把小数看成(??? ?)。再按整数乘法算出积，然后看因数有几位小数，就从积的右边数几位，点上(??? )，并去掉小数点后末尾的零.?0.24×15运算时先把0.24看作(?)，第一个因数就扩大了(?)，运算结果必须缩小(????? )，才能得到0.24×15的积. 列竖式计算. ????0.26×7???????? 3.105×18?????? 63.08×25??????11.4×19????? 3.8×5????? 0.59×4 ??? ?????? ???? 4.3×28??????? 0.08×125?????? 24×0.5??? ????25×0.125?????? 4.87×100??? 28×1.5 ??? 4、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米?小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米，打闪的地方离小明有多远? 中国教育培训领军品牌 1 环球雅思