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小数乘法讲义 暑期预习
环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义
讲义编号: 副校长/组长签字: 签字日期:
学 员 编 号 : 年 级 : 五年级 课 时 数 :
学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 : 学 科 教 师 : 课 题 小数乘法 授课日期及时段 教 学 目 的 1、使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,体会转化的方法是学习新知的工具。2使学生理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法,会比较熟练地进行笔算。引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律教 学 内 容
买三个风筝(1)要多少钱呢?
【练习】比较一下小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
1、
2、2.05×4= 12.4×7= 2.3×12= 3.4×7=
【小数乘小数】
你能想到什么办法计算出来需要多大的玻璃么?
(思考:因数与积的小数位数有什么关系?)
根据以上的算法,你能算出来下面的结果么?
6.7×0.3= 0.56×0.03= 3.7×2.8= 2.7×0.08=
你能够总结出来小数乘法的一般步骤么?
【解决问题】
非洲野狗的速度是57千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.2倍,鸵鸟的最高速度是多少?
(聪明的宝贝,运用你的智慧,帮鸵鸟算一算吧?)
【重点知识巩固】
1、3.8扩大(???? )倍是38.?78缩小(???? )倍是0.07890缩小1000倍是(???? ).?(???? ?)缩小10倍是4.6.
不计算,把乘积相等的算式用线连起来.
????570×16??????? ????? 5.7×160
????0.057×1600????????? 57×1600
????57×16?????????????? 5.7×16
????0.57×160000??????? ?5.7×1600
根据28×65=1820,直接写出下面各题的积
????0.28×65???????? 28×6.5?????? ? 28×0.65
????2.8×6.5?????? ?0.28×0.65?? ??? 2.8×0.65
4、根据56×125=7000,写出下面各题的积。
0.56×125=(?????)??5.6×1.25=(?????)?
560×12.5=(?????)??5600×0.125=(????)
0.6时等于6分。(??? )
????(2)一个数的1.02倍比原来的数要大。(??? )
????(3)两个因数的小数位数的和是4,积是4位小数。(??? )
一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米,周长是米,面积是平方米小数乘以整数的方法是先把小数看成(??? ?)。再按整数乘法算出积,然后看因数有几位小数,就从积的右边数几位,点上(??? ),并去掉小数点后末尾的零.?0.24×15运算时先把0.24看作(?),第一个因数就扩大了(?),运算结果必须缩小(????? ),才能得到0.24×15的积.
列竖式计算.
????0.26×7???????? 3.105×18?????? 63.08×25??????11.4×19????? 3.8×5????? 0.59×4
???
??????
????
4.3×28??????? 0.08×125?????? 24×0.5??? ????25×0.125?????? 4.87×100??? 28×1.5
???
4、一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米?小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米,打闪的地方离小明有多远?
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