语境与非言语交际.docx

摘要: 本文从宏观角度将传统语境和认知语境结合起来, 使其成为语用语境两个要素, 从而展开对非言语交际的分析和探讨。关键词: 语境; 核心语用语境; 认知语用语境; 非言语交际 1. 理论介绍语境是指语言赖以生存、运用、发展的环境, 是研究语言使用和功能的一个重要语言学范畴。它具有制约语义、排除歧义、解释语言形式等功能。语境从20 世纪初传统语境学一直发展到20 世纪80 年代认知语境学。目前语用学领域,学者对于Sperber和Wilson 的关联理论颇为关注。为别于传统的语境概念, 他们把关联理论中的语境称作认知语境。传统语境与认知语境各具利弊, 认知语境弥补了传统语境的一些不足, 但它不能完全取代传统语境。因此, 本文做了一次尝试, 从宏观角度将传统语境和认知语境结合起来, 为语用语境的两个要素, 使两者相得益彰, 相辅相成作为本文理论基石从而展开对非言语交际的分析和探讨。语境构成分为语言的语境和言语的语境。语言语境在一般情况下是语义语境; 言语语境实际上是语用语境。本文研究的是语用语境。从符号学的原理来看, 任何事物只要它独立存在, 并和另一种事物有联系, 而且可以被解释, 那么它的功能就是符号, 即每个信息都是由符号构成的。非言语符号传递的信息比言语符号还要多, 非言语符号作为符号学的一部分进行研究已经取得了学术界的认可( 顾嘉祖, 2000:151) 。因此, 本文就是以语用语境理论为基石对非言语交际符号进行分析和探讨。徐思益先生在??诗词的语言艺术- 试话语用场一文中重申了语用场中语境的构成要素为: 时间、地点、条件、目的和对象。很多语言学家同意这一观点。徐先生同时认为这五种要素在语用场中永远在场, 缺一不可。在徐先生观点的基础上, 去借鉴其他语言学家的理论观点, 把这五种要素作为构成语用语境的基本要素。它们在整个语境构成系统中从整体看是客观的、有规律的、相对稳定的静态部分。人们称这五要素为核心语用语境。这也是传统语境所强调的具体场合因素。另一方面, 交际双方的共知信息不完全等同与核心语境因素, 它是交际双方彼此心里、经验、思维的感知、认同。把双方的共知信息或相互知识归纳为另一类语境因素, 即认知语境因素。它包括背景知识和语用前提( 即可以是双方共有的知识, 也可以是一方具备的知识, 同时还可以是一方已知的知识信息通过回话传递给另一方, 也叫待传信息) ; 副语言成分和社会文化传统、民族习惯、心里等百科性知识。2. 非言语交际简介中外学者对非言语交际的定义有很多。有的简单, 如非言语交际是不通过言辞传递的信息或非言语交际不使用语词的交际。有的学者下的定义很具体, 如! 非言语交际是不用言辞表达的, 为社会所共知的人的属性或活动。这些属性和活动由发出者有目的的发出或被看成有目的的发出, 由接收者有意识的接收并有可能进行反馈?等等。一般来讲非言语交际分为四类:( 1) 体态语, 又称为身体语言。它包括基本姿态( 姿势和身势) 、基本礼节动作( 如握手、微笑、体触等) ;( 2) 副语言, 本文的副语言指狭义的副语言。狭义指超音段音位学中的韵律特征( 如语调、重音等) 、突发性特征( 如说话时的笑声、哭泣声等) 以及次要发音;( 3) 客体语, 包括衣着、饰物、个人用品等的交际作用及其提供的信息;( 4) 环境语, 包括空间信息( 如体距、领地观念等) 、时间信息等。3. 语用语境在非言语交际中的应用与分析( 1) 核心语用语境因素和认知语用语境因素在非言语交际体态语中所起的作用。下面我们以??雷雨中地一个片断为例, 来展开分析。这一片断是周朴园、蘩漪、周萍、周冲、四凤之间的语言及人物动作的描写。朴: 四凤, # ( 向周冲) 你先等一等。# ( 向四凤) 叫你给太太煎的药呢?四: 煎好了。朴: 为什么不拿来?四凤看蘩漪, 不说话。蘩: ( 觉出空气不对了) 她刚才给我倒来了, 我没有喝。朴: 为什么? ( 停, 向四凤) 药呢?蘩: ( 忙说) 倒了, 我叫四凤倒了。朴: 倒了? 哦? ( 向四凤) 药还有吗?四凤: 药罐里还有一点。朴: 倒了来。四凤走到左面倒药。冲: 爸, 妈不愿意, 您何必这样逼迫呢?朴: 你同你母亲都不知道自己的病在哪。( 向蘩, 低声)你喝了, 就会完全好的。( 见四凤犹豫, 指药) 送到太太那里去。蘩: ( 忍顺的) 好, 先放到这儿。四凤放下饭碗。朴: ( 不高兴的) 你最好现在喝了它吧。蘩: ( 忽然) 四凤, 你把它拿走。朴: ( 忽然严厉的) 喝了它, 不要任性, 当着这么大的孩子。蘩: ( 声颤) 我不想喝。朴: 冲儿, 你把药端到母亲面前去。冲: ( 反抗的) 爸!朴: ( 怒视) 去!周冲只好把药端到蘩面前。朴: 说请母亲喝。冲: ( 拿着药碗, 手发颤) 爸, 您不要这样。朴