物质的量 摩尔质量导学案.doc

第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 物质的量 摩尔质量（导学案） 学习目标 1.了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系； 2.了解阿伏加德罗常数的含义 3.通过对1 mol物质质量的讨论，理解摩尔质量的概念以及摩尔质量和相对原子质量、相对分子质量之间的关系 3.通过对摩尔质量概念的理解，让学生了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系 学习重点 1.物质的量及其单位摩尔、阿伏加德罗常数 2.摩尔质量概念和相关计算 学习难点 物质的量概念及其理解 2. 摩尔质量概念的建立 知识链接 A级1.原子与相对原子质量 （1）原子是的最小微粒。其他原子的质量跟它比较所得的值,就是这种原子的相对原子质量。⑤Mg A级3.国际单位制七个基本物理量物理量 单位 长度 时间 质量 温度 光强度 电流 物质的量 学习过程 物质的量的单位——摩尔 一物质的量 A级1．定义：表示含有，符号：_______。 2．单位： ，符号：_____。阿伏加德罗常数1mol 任何微粒所含的微粒的个数为与 相同，为 。 叫做阿伏加德罗常数符号： 单位： 。1mol 。 【资料】阿伏加德罗是意大利物理学家,因他对6.02×1023这个数据的测得,有着很大的贡献,用他的名字来表示1 mol任何粒子的粒子数,以示纪念.化学上用NA表示阿伏加德罗常数.其单位是mol－１，它表示1mol任何粒子的粒子数，其值近似等于6.02×1023，类似于π和３.1415926之间的精确值与近似值的关系。 【注意事项】 物质的量是基本 ，四个字是一个整体，不得拆开理解，也不能 “物质量”等。物质的量实际上表示 。 ⑵物质的量这个物理量是以 计量对象，可以 、 、 、 、 、 、 等。”某物质它的摩尔数是多少” B级（5）使用摩尔表示物质的量时，【】判断下列说法是否正确，并分析原因。 （1）物质的量就是物质的质量。（2）摩尔是七个基本物理量之一。 （3）每摩尔物质均含有阿伏加德罗常数个指定的粒子。 （4）1 mol 氢。 （5）1 mol Fe。（6）1 mol小米。 （7）1 mol H2O 含有1molH2。 （8）1 mol NaCl含有1mol钠原子。 （9）1 mol H2O含有个 H2O分子， 个H原子。 （10）1 mol O原子含有 个质子， 个电子， 个中子。 （11）1 mol SO42－可表示含有 个SO42－, 个电荷 。 【】求2 mol H2O含有的水分子的个数？ 1.204×1024个CO2 分子的物质的量是多少？ 【】物质的量的表达式粒子的总数Ｎ、阿伏加德罗常数为ＮＡ、物质的量n三者之间的关系为 。 推论：两种微粒的物质的量之比与二者个数比有何关【练习】 （1）1.204×1024个H2SO4 的物质的量是 。 （）0.25mol CO2 分子的物质的量是 ？ （）0.5mol H2O中含 mol O原子， mol e－？ （）0.2molNa2CO3含Na＋＿＿ mol， 含CO32－＿＿mol？ （）下列物质的物质的量最多的是（ ） A、 2mol H2O B、 6.02×1023个Na2CO3 中Na＋的物质的量 C、 1mol H3PO4 中的原子 D、含10NA个电子的NH4＋ 的物质的量 【资料】· ma，已知一个12C的质量是1.993×10-26 kg,则1 mol 12C的质量为:6.02×1023 mol-1×1.993×10-26 kg=12 g,一个16O原子的质量为2.657×10-26 kg同理可计算得1 mol 16O的质量为16 g。 B级【】通过上面的计算，你能发现一些规律吗？ 。 1molAl 的质量 。1molFe 的质量 。1molH2O的质量 。【】定义： ，符号