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正方形组成的图形多连块
正方形组成的图形——多连块在这节课上，首先要让学生知道一些概念：1连块，2连块，3连块，4连块……（所谓1连块，就是1个正方形连接而成的图形，2连块，是2个正方形连接而成的图课堂上，我就讲了这两个概念，孩子们就自己推出了什么是3连块，4连块，并能看图说出它的名称。
? 1连块，只有1种形式，学生很好理解。
? 2连块，也只有1种形式，我们把旋转了的、反转了的都看作同一种形式。如下图四种，都是一样的2连块。3连块，我让孩子们自己孩子们都能出下面2种形式。
4连块，就比较难一点了，应该有5种情况，但是大部分孩子只能想到3、4种而已。最后一种楼梯形的只有几个孩子想得到。
5连块更难了，其实孩子可以在4连块的基础上，填一块。这样想起来方面一点，一共有12种。
课堂上，我让同学自己设计，然后展示，他们的兴致十分浓烈，思维十分的活跃，虽然一个人不能想到全部，但是在全班同学的努力下，12种情况全部被展示在黑板上。由于在动手操作的配合下，才让学生有了如此活跃的思维，所以我们的课堂上应该让学生多动动，边动边思考。
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