平面向量知识点53354762.doc

第二讲 时间安排：1.三角函数复习60分钟 2.向量30分钟 3.复习回顾 30分钟（7分钟） 内容回顾： 已知 做出一个周期内的函数，并求单调区间，对称轴及对称中心。 怎样由 求定义域 求值域 新知识讲解：向量的有关知识 1.向量：既有大小，又有方向的量． 数量：只有大小，没有方向的量． 有向线段的三要素：起点、方向、长度． 零向量：长度为的向量． 单位向量：长度等于个单位的向量． 平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量．零向量与任一向量平行． 相等向量：长度相等且方向相同的向量． 例如图，设O是正六边形ABCDEF的中心，分别写出图中与向量、、相等的向量. 长度相等的向量有多少个？（11个） 变式二：是否存在与向量长度相等、方向相反的向量？（存在） 变式三：与向量共线的向量有哪些？（） ⑴三角形法则的特点：首尾相连． ⑵平行四边形法则的特点：共起点．（学生给出） ⑶三角形不等式：． ⑷运算性质：①交换律：；②结合律：；③． ⑸坐标运算：设，，则． 向量减法运算： ⑴三角形法则的特点：共起点，连终点，方向指向被减向量． ⑵坐标运算：设，，则． 设、两点的坐标分别为，，则． 1．实数与向量的积：实数λ与向量的积是一个向量，记作：λ （1）|λ|=|λ|||； （2）λ0时λ与方向相同；λ0时λ与方向相反；λ=0时λ= 2．运算定律 结合律：λ(μ)=(λμ) ；分配律：(λ+μ)=λ+μ， λ(+)=λ+λ 3. 向量共线定理 向量与非零向量共线则：有且只有一个非零实数λ，使=λ. 例一、已知向量、，求作向量+ 作法：在平面内取一点，作 ，则. 例二：在四边形中， . 解： 例三、平行四边形中，a，b， 用a、b表示向量、. 解：由平行四边形法则得： = a + b， = = a(b 变式一：当a， ba+b与a(b垂直？（|a| = |b|） 变式二：当a， ba+b| = |a(b|？（a， b 变式三：a+b与a(b可能是相等向量吗？（不可能，∵ 对角线方向不同） 课后练习 1．判断下列命题是否正确，若不正确，请简述理由. 向量与是共线向量，则A、B、C、D四点必在一直线上； 单位向量都相等； 任一向量与它的相反向量不相等； 四边形ABCD是平行四边形当且仅当＝ 一个向量方向不确定当且仅当模为0； 解：不正确.共线向量即平行向量，只要求方向相同或相反即可，并不要求两个向量、在同一直线上. 不正确.单位向量模均相等且为1，但方向并不确定. 不正确.零向量的相反向量仍是零向量，但零向量与零向量是相等的. 、正确.不正确.如图与共线，虽起点不同，但其终点却相同. 2．在△ABC中， =a， =b，则等于( ) A.a+b B.-a+(-b) C.a-b D.b-a 第三讲复习内容：向量复习{学生10分钟总结，并给出课堂上老师所讲例子（自认为比较经典的例子）}最好写出框架图 望 子 成 龙 我 们 共 同 努 力