在乡下教学简案.docVIP

《在乡下》教学简案 潍坊中学 董艳丽 一 请大家看几张图片，这是几个被卖的孩子回家的场景，都有一个共同的表情：抱头痛哭。被卖的生活是痛苦的，失去了亲人，失去了家，失去了亲情，可是有一个叫夏洛的年轻人却对他父母暴跳如雷，骂他们：“土包子”，责备他们没有卖掉自己，然后离家出走了。到底发生了什么，让我们一起走进莫泊桑的小说《在乡下》（板书） 二 展示学习目标 预习检测：简述故事。 三 两家人以前过着怎样的生活？ 辛苦，贫穷，快乐，满足，和睦。可以说这是一种世外桃源般的宁静生活，无论是环境还是心境。 四 是谁打破了这种世外桃源般的平静的生活？ 于比埃尔太太提出收养一个孩子，开出了优厚的条件（ 什么条件？ 每月一百法郎﹦500元人民币，对于贫困的家庭来说，确实是个大数目，需要这笔钱，的确是个很难的选择），先来看看两家的反应各是怎样的？（请找出相关句子，找找言行） 一个怒不可遏，一个犹豫之后，讨价还价的卖了，你怎么看待这件事？谁对谁错？（小组讨论发言。学生争论之后，再引导看文本，听三个句子，看蒂瓦什为何不卖问题核心：一家为了亲情断然拒绝，一家为了金钱舍弃亲情，对错已见分晓） 小结：不管多么贫穷，在金钱和亲情的较量面前，我们还是应该选择亲情，这是做人的基本原则。当然，可能有些特殊的情况。如果是出于爱，更多为孩子的前途着想，我觉得我们应该给予理解。 想起川端康成《父母的心》，贫贱夫妻遇见贵妇人求子 “与其舍掉一个孩子，不如全家一起饿死的好”这艰难抉择让我们得见人性的本真，也窥见现实困境对人心的压迫与扭曲。 1