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同角三角函数关系学案
同角三角函数关系.学案
问题情境：当角确定后，的正弦、余弦、切值也随之确定，它们之间有何关系？
设角的终边与单位圆交于点(如图)，则点的坐标为，又由的长为1，可得：；由正切函数的定义知，当时，有
由此可得下列同角三角函数之间的基本关系式（1） ;（2） ___ .
数学运用：
例1.已知，且是第二象限角，求的值.
例2. 已知，求的值.
例3．化简，其中是第二象限角.
例4.求证:.
三.课堂练习：
1．利用三角函数的定义证明同角三角函数关系.
2.已知,且为第三象限角，求的值.
3.已知，求的值.
4.已知，求的值.
5．化简： (1) (2)
6．求证： (1)
（2）
（3）
第五课时 同角三角函数关系（学案）
1．已知，且，则的值等于__________
2．若，且为第三象限角，则等于__________
3．已知为锐角，且，则=
4．（1）已知，且为第四象限角，求和；
（2）已知，求和.
5．（1）已知求的值；
（2）已知，且，求的值.
6．已知求证：
7．（1）设计算
（2）设计算
8．化简：
（1），其中为第二象限角；
（2），其中为第四象限角；
9．证明下列恒等式：
（1）
4
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