初中九年级下历史复习.docVIP

九年级历史下册总复习 第一课：俄国向何处去。 二月革命：随着1917年的到来，第一次世界大战将俄国推向全面崩溃的边缘。3月（俄历2月），大规模的人民革命运动推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝（Romanov Dynasty）”政策：原因：由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行“战时共产主义”政策。 作用：使苏俄政府在最大限度内集中全国的财力、人力、物力保确了军事胜利，帮助苏俄政府度过难关。 新经济政策：1921年苏俄政府放弃“战时共产主义”政策，开始实行新经济政策。到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。 原因;1、国内战争的结束，“战时共产主义”政策已经不适应苏俄国内经济的发展，使苏俄出现了严重的政治和经济危机。 内容：主要内容有：1、实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；2、退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；3、在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。 作用：新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。它促进了俄国经济的迅速恢复，使苏维埃政权得到巩固，利用市场和商品货币关系，改善和巩固苏俄的经济。 第二课：苏联的崛起 理想与成就：1理想：列宁逝世后，苏联基本实现了社会主义现代化和农业集体化的经济建设。在1928年起，苏联制定了第一个“五年计划”工业化全面加速。要将苏联建设成一个赶超西方资本主义国家的工业化强国。 成就：重工业全面发展，有9000多个新企业投入生产，到1937年，苏联工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。 在发展中遇到的问题：a、片面强调发展重工业，使农业轻工业长期处于落后状态最终阻碍重工业的发展。 b．忽视轻工业的发展造成消费品的供不应求，影响了人民的生活水平的提高。 c.在相当长的时间内忽视对农业的投资和农业发展的改善整个国民经济无法达到有计划按比例的发展。 斯大林模式= 斯大林时期高度集中的政治经济体制 形成的标志：1936年颁布新宪法，这也标志社会主义在苏联的建立，也标志斯大林创建的政治经济体制的形成。 内容：政治方面：党政不分，国家的所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中。个人崇拜和家长制作风盛行。 经济方面：实行计划经济，在经济建设中排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，结果造成经济部门的发展严重失调和农业长期停滞不前等问题。 特点：高度集中。 评价：积极;在当时特定的历史条件下，斯大林通过这种建设模式，使苏联跻身于工业化强国的行列，为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 消极：1、阻碍了苏联民主与法制建设和经济持续发展。 2、妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥，表名苏联在探索社会主义发展道路存在着巨大误区。 第三课：凡尔赛——华盛顿体系 《凡尔赛和约》：1、：背景：a、战败国与战胜国之间的矛盾。 b、协约国之间实力发展了新的变化，英国势力得到削弱美国成为一战受益国。日本在亚洲夺取了新的利益，资本主义世界各国实力对比发生变化。 2、：参加国与参加时间：1919年巴黎和会召开，有英、法、美、意、日、德、中。其中英、法、美三国操纵。 3、:签订条约1919年6月战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》。 4、：内容，（1）阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立，部分领土划归波兰等国；（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”；（3）废除德国的普遍义务征兵制；（4）德国应支付大量战争赔款。 5、：结果、战胜国还分别与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了和约，他们与《凡尔赛和约》构成了重建欧洲、西亚、和非洲国际新秩序的“凡尔赛体系”。 6、：性质：是一场帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。 《九国公约》1，背景：美国在巴黎和会上未获实利。 2时间：1921-1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。 3讨论的主要问题：对远东和太平洋地区的争夺，核心问题，中国问题。 影响：1922年2月，与会九国签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权，归还租借地、关税自主等要求，从而为列强共同掠夺中国提供了条件。 从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起来了“凡尔赛-华盛顿体系”。 第四课：“大危机”与“新政” 美国20世纪20年代经济的发展：汽车、建筑和电气工业迅速发展，成为经济繁荣的支柱。 《美国的悲剧》作者、德莱塞。它被誉为“美国最伟大的小说”。这本书整个来讲是对美国社会制度的一个控诉。批判现实主义是现代文学世界中的重要流派之一，他因揭露并批判社会主义黑暗