中国信息大学：相机刻录生活,课堂传递欢乐(图).docVIP

? （黄荣老师课堂） 本网讯（记者 王洋）“我喜欢带着相机，拍下祖国的大好河山，拍下城市里的高楼大厦，拍下喧闹的车水马龙；拍下恬静的乡村风光。我要为生活中一切感人至深的场面留下永久记录。”这可能是每个摄影爱好者们的共同心声。然而如何使作品富有感染力和表现力，却是摄影迷们不得不知的学问。用黄荣老师的话说“好的摄影作品会给人以心灵的触动”，那么“如何增强画面的表现力”这堂课所讲授的内容正是赋予你触动人心的那根弦。 黄荣老师上课诙谐幽默又颇具大师风度，课程调理清晰重点突出，且节奏掌控得当。首先他回顾了上节课关于景深的拍摄方法，并与学生们一起欣赏了李杏的拍摄作品，带动大家积极讨论，共同分析出了关于参照物缺失、建筑倾斜的一些问题。李杏同学表示，通过分析探讨她了解了自己摄影中不足，比如镜头倾斜的问题，以后会根据黄荣老师的指点，以视窗边框作为横向和竖向的参照，虽然方法简单，但是却很有帮助。 （李杏作品之一） 紧接着，黄荣老师开始讲解本堂课程的重点内容：增强画面表现力的几种方法有1.画幅的选择、2.对比的运用、3.画面的统一、4.空间关系的处理。为帮助大家透彻理解这些方法，黄荣老师课前准备了大量的作品实例与大家分享和探讨。 画幅选择不外乎横幅、竖幅、和倾斜。学生们针对作品分别讨论了横幅、竖幅的选取和画幅相互转化的影响，如“原野上的房屋”、“海上漂舟”、“瀑布”、“亭亭玉立”。大家发现，横幅利于呈