语文五下第八单元训练题.doc

训练题 一、基础训练。 1.、用“( ”给加点的字选择正确的读音。 炫耀（xuán xuàn） 矗立（chù zhù） 混沌（hún dùn hùn dùn） 趿拉（jī tā） 颔首（hàn hán） 陨石（yǔn sǔn） 2.、看拼音写词语。 wēi xié dǐ yù guì bài ( ) ( ) ( ) yǐ kào pài qiǎn guǒ xié ( ) ( ) （ ） 3. 根据读音填字。 róng ( )洽 （ ）解 （ ）岩 mù 坟（ ） 夜( ) ( )色 4. 写出加点字的意思。 成千盈百（ ） 化险为夷（ ） 摩天大厦（ ） 儿童不解春何在，只拣游人多处行。（ ） ( ) 5、写成语。（ （1） 根据意思写成语。 拾取人家的只言片语当做自己的话。 （ ） 用自己有的去换自己没有的。指相互交换。 （ ） ( 2 ) 形容人能说会道的成语。 （ ） ( ) 6.填上交际用语。 （1） 我的好朋友在语文知识竞赛中获得了一等奖，我高兴地对 说：“（ ）你这次获得一等奖!” （2） 聪聪陪奶奶去医院看病，他问一位护士阿姨：“阿姨，（ ） 我奶奶头疼得厉害，该挂哪个科？ （3）我们家的客人特别多，客人走时，爸爸妈妈常常对他们说：“招待不周，请多多（ ）。”客人们说：“（ ）了，请（ ），（ ）！” 7. 按要求写句子。 （1） 用词语的不同意思各写一句话。 滔滔不绝：②话语连续不断：________________①水势很大：____________________。 ( 2 ) 1860年，英法联军烧毁并洗劫了圆明园。（修改病句） ( 3) 长城宛如一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（缩句） （4）母亲不识字。 母亲是我的启蒙老师。（用关联词合为一句） （5） 灰椋鸟的羽毛很漂亮。（改为比喻句） 二、口语交际。 网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、按课文填空。 1、 本学期，我收获了许多感动：鲁迅的___________让我感动， 海伦的___________让我感动，司马迁的___________让我感动，爱因斯坦的___________让我感动，彭德怀的___________也让我感动。 2、 春天是万紫千红的世界，春天是鸟语花香的世界。瞧，诗 人在歌颂美好的春天：有“踏一路春风，撒一路欢笑，____________________，___________________”；有“游人不解春何在，___________________；有“___________________，一枝红杏出墙来”；还有“___________________，飞入菜花无处寻”。 3. 许多世界名城都有自己的雅号。如：“对称之都” ______ ， “音乐之都” ______ ，“雾都” ______ ，“____________”曼谷。 4. 阿炳原名______，中秋之夜，他来到二泉边，从淙淙的流水中，他似乎听到了____________，____________，____________，____________……也为世界留下了那曲著名的二胡曲《____________》 四、阅读，完成练习。 （一）作家哥德说过：“ 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”就让我们睁大我们的双眼阅读书本，阅读生活，阅读我们精彩的人生！（13分） 剥 豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“