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一、填充题????
1. 民族理论学科的主要研究对象是(民族和民族问题。)
2. 民族理论是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时,又是研究正
确解决和处理现实(?民族发展?)及民族问题的途径、(?方法?)的科学。???
民族的发展,一般说来,主要是民族的(?政治?)、经济、(?社会?)、文化教育等各方面的全面发展。但是,归
根结底,(?经济?)发展在民族发展中起决定的作用。??
民族的共同历史渊源主要是指民族起源的(?地域?)渊源和(?族体?)渊源等。
民族这种人们共同体是在(原始社会)走向崩溃、氏族、(部落)共同体瓦过程中的产物。
3. 民族形成的一般规律是氏族-(胞族)-(部落)-(部落联盟)-民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族。?
3. 民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即 (次生形态)民族。?
民族(融合)是民族消亡的途径和方式。?
民族(消亡)是民族融合的实现结果。?
民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在(生产)、(生活)、文化等方面相互影响下,一个民族在完全自然,
自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。?
3. 民族关系既是一种(?社会?)现象,也是一种(?历史?)现象,还是一种社会关系。????
3. 民族问题是当今世界普遍存在的(?社会?)问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对(?国家与国家?)之间的关系具有重要
的意义。????
民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、(?经济?)、文化等方面反映出来。
民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间(?矛盾?)的状况,即民族问题。???
民族间(?经济文化?)发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及
与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(?利益的分配?)文化发展的需求。
民族问题是我国的基本国情之一,既表现在(?民族发展?)方面,又表现在(?民族关系?)方面。?
民族平等是资产阶级民主主义的一个口号,是十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的,后来成为资产阶级(?民
主?)运动的一个原则。??
民族地区应转变过去那种主要靠高投入、高消耗的外延式经济增长方式,应采用(?集约型?)的、(?素质和效益较高?)的经济
增长方式。??
民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的(?标志?)和反映,同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示,也是实际发
展的(??前提?)。??
民族教育政策、法制是指我国(?民族教育专门法?)和宪法、(民族区域自治法)以及其他法律、法规、决定、命令等,就我国
少数民族教育的性质、地位、任务、方针、学制、(办学形式)、内容、师资队伍建设、学校管理等诸方面的规定及其制度。
?民族教育政策、法制是为民族教育发展提供人力、(物力)、(财力)保障的法律规定,使民族教育发展得到相应的物质保证。
民族文化既是民族发展的内容之一,又是民族发展的(?条件?)之一,而且文化发展常常是政治发展和经济发展的(先导)。
?民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现(?语言意识?)和(语言感情),即通过语言来表现民族特
征、民族心理和民族感情。?
4. 民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其(基本成分)和(表现形式)的长期稳定。?
5. 民族语言文字作为一种社会现象,有其产生和发展的客观规律。这种规律可分为民族语言文字(形成)规律、(发展变化)规
律和(社会主义时期发展繁荣的)规律。?
民族语言文字的发展受到了民族本身(发展水平)和(分布状况)以及民族关系状况的影响。??
民族语言文字发展的最终结果是(语言的融合)和(文字的统一)。?
民族风俗习惯是指各民族在(?物质生活?)和精神生活方面广泛流传的风尚、习俗,是各民族经济、政治和文化生活的一种反映。?
民族风俗习惯是随着社会生产力的发展而发展变化的,它又反过来给经济基础以影响;它带有较大的稳定性,
它的改变常常落后于(?生活条件?)的改变;它集中反映了组成一个民族的人们的(?价值观念?)和行为方式。?
民族风俗习惯与各民族的社会生活保持着千丝万缕的联系,并以巨大的、有形(?无形?)的力量对各民族社会
生活的许多方面产生着深刻的影响。??
民族风俗习惯中的陈规陋习,是民族风俗习惯中的糟粕,它对社会生活所产生的消极和(?阻碍?)作用,正是
移风易俗的必要所在。??
5. 民族风俗习惯的形
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