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高二生物上学期期末考试试卷 考查内容:必修3 遗传与生态 时间:90分钟 分值:100分 Ⅰ卷（50分） 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．在通常情况下，在人体内环境中不可能出现的物质是 ( ) A．神经递质 B．激素 C．抗体 D．胰蛋白酶 2.下列关于稳态的叙述，正确的是 ( ) A．神经—体液—免疫调节网络是维持人体稳态的主要机制 B．生命系统稳态的维持只靠神经调节 C．健康人内环境中每种成分和各项理化性质始终保持不变 D．当内环境稳定时，人体一定不会发生疾病 3．科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果（ ） ①突触小体中没有细胞核　 　②突触后膜缺乏相应的受体　　 ③突触前膜缺乏相应的受体　　 ④突触前膜不能释放相应的神经递质 　　Ａ．①②　　　　　　　Ｂ．①④　　 Ｃ．②③　　　　Ｄ．②④ 4.关于动物生命活动调节的叙述正确的是（ ） A．狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B．在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正 C．某人大脑皮层H区受损，将失去听觉 D．感觉的形成在大脑皮层 5．右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( ) A.在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 基因突变鼠。突变鼠状况 A．胰岛B． C．无法将血糖转换成肝糖D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D．学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 8．α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( ) A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛 C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直 9．抗原递呈细胞是指能加工、处理抗原，并将抗原呈递给相应特异免疫淋巴细胞的一类免疫细胞。那么下列哪一种细胞属于抗原递呈细胞（ ） A．吞噬细胞 B．效应T细胞 C．记忆细胞 D．细胞下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( ) A． B． C． D． 11．植物的生长发育过程中受多种激素的共同调节，在果实的发育、成熟和脱落过程中密切相关的激素分别是（ ） ①生长素 ②细胞分裂素 ③乙烯 ④赤霉素 ⑤脱落酸 A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ 12．右图表示蓝色太阳鱼捕食水蚤的模型及实验结果，据图可以得出的正确结论是（ ） A.水蚤种群密度低时，太阳鱼捕食小型水蚤为主 B.水蚤种群密度中等时，太阳鱼捕食中等体型水蚤为主 C.水蚤在种群密度高时，太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同 D.实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说 13.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为（ ） A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构 14．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A．100只B．200只C．300只D．400只 16．下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( ) A．当种群数量到达e点后，增长率几乎为0 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 17．若鹿的摄入量为100%，其粪尿量为