换位思考,律己宽人班会概要.pptVIP

【故事三】 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。女人说：咱们真幸运，下车下得及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在那个时刻恰巧经过山崩的地点了……? 在日常生活中，总会有“车上的”与“车下的”，我们要…… 少些怨气、少些牢骚，多忍耐一些，宽宏一些，理由是“换位思考，律己宽人”。 关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。 只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。 有爱走遍天下 那么大家知道“love”的真正的意思吗？ L O V E Listen Excuse Obligate Valued 倾听 感恩 尊重 宽恕 希望大家能够： 1、明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 2、建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。 3、严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。 如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。 学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个饱腹的乞丐。 学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。 学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。 …… 只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。 每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人， 请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。 我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现：_______________________ 我最欣赏_____同学的爱心，具体表现：_______________________ 我最欣赏_____同学的细致，具体表现：_______________________ 我最欣赏_____同学的谦和，具体表现：_______________________ 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现：_______________________ 学会欣赏别人，说说你最欣赏班里哪位同学？ 人与人之间难免有误会产生，如刘少奇所说“世界上完全不被别人误会的是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的。我们应该受得起误会，在任何时候都不牵入无原则的斗争，同时也应该警惕，检点自己的思想行动。” 如果每个人都能“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，就能化隔阂为理解，化分裂为团结，使人格优化，使美德弘扬，事业也会兴旺发达。 * 港中数学网 换个角度，世界大不一样 今天看到这样几幅图片： 心理学中有一些很有意思的图，往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。下面和大家一起分享：  首先看一下这幅图，你看到的是什么？ 下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，你看到的是天使还是魔鬼呢？ 再来看看这幅图： 老巫还是少女？ 也许你会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请你换个角度看一下， 你发现了什么其他的东西吗？ 再来看下一幅图 世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美丽的少女，同一件事，也许你看到的就是天使而不是魔鬼。 所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，换个角度，你会发现，世界大不一样。愿我们的视野永远有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。  下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做？ 事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？ 温馨提醒： 别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。 事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一