机械制图教学内容.docVIP

教学内容 近年来，随着国民经济的快速发展，我国经济全面与国际接轨，并正在成为全球制造业中心，我国制造业进入了一个空前蓬勃发展的新时期，社会对机械专业高技能人才的需求逐渐旺盛，机电类专业的招生人数也日益增加，目前我院机电类在校生人数达全校的60%以上。根据机电、数控人才市场需求的调研情况，结合高职教育的特点是培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强实际操作技能和较丰富加工工艺知识的高技能应用型人才。这必然对掌握现代信息化制造技术人才、特别是对大量的一线工人形成了巨大需求，这对机械制图课程的教学提出更高的要求。因此由此，我们制定的机械制图课程教学目标总定位是：以社会岗位需求为导向，职业能力培养为目的，使学生具备高素质实用型高级职业技术专门人才所必需的机械制图的基本知识和基本技能，初步形成运用制图知识解决工程实际问题的能力，为学习专业知识和职业技能打下基础。?二、知识模块顺序及对应的学时?? 本课程按照对学生制图能力培养的顺序要求，将课程知识分为四大教学模块。其顺序、课程内容及对应学时如下表：????????????????????????????????知识模块顺序及对应学时 ?????????? 顺序??????????????????课程内容??????????????????? ?对应时数 ??????????投影制图模块???????????正投影法和三视图?????????????? 46???????????????????????????????? 点、直线、平面的投影????????????????????????????????? 基本体????????????????????????????????? 轴测投影????????????????????????????????? 常见截交线和相贯线????????????????????????????????? 组合体 ??????? ? 专业制图模块???????????机件的表达方法??????????????????60?????????????????????????????????零件图????????????????????????????????? 标准件和常用件????????????????????????????????? 装配图??????????????????????????????????????????????????? 计算机绘图模块???????? 操作基础??????????????????????? 10???????????????????????????????? 图形绘制与编辑????????????????????????????????? 工程标注 ????????? 制图测绘?????????????? 部件测绘????????????????????????2周??? 三、课程的重点、难点及解决办法(一) 课程的重点1.机械图样的绘制原理与方法（包括手工绘图和计算机绘图）2.机械图样的阅读方法和规律3.空间想象力和空间思维能力的培养具体教学重点内容为：三视图、零件图、装配图绘图与识图，公差配合和国家标准知识。强调机械零件图、装配图的识读能力培养，使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。掌握机械零件配合关系，能查阅机械零件手册和有关的国家标准，学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。熟练运用一种典型的绘图软件（如AutoCAD）绘制二维工程图。达到获得部级计算机绘图职业资格证书的能力。(二)课程的难点?1.对机械工程对象的表达能力及其计算机化的培训与掌握。?2.读图能力的培养（包括空间想象力和空间思维能力）?3.与后续专业课程相关的教学内容（机械设计制造工艺基本知识、极限与配合、形位公 差）(三)解决的办法 ?1.重视制图基本理论和基本方法教学。制图教学要解决的根本问题，通俗地讲，就是培养学生的画图能力、看图能力和空间思维想象能力。而这些能力的养成，要靠平日较长时间对制图的基本理论和基本方法的 学习理解和掌握的积累而逐渐形成。万丈大厦，始于砖瓦。因此，要依据形象思维的规律和发展过程安排组织教学，重视重视制图基本理论和基本方法教学，打好基础，一步一个台阶，使教学落到实处。要加强对投影规律及投影视图特征总结、综合、概括能力，强化培养，建立更多的基本形体的投影表象，为思维储备更多材料，为后阶段的学习夯实根基。2.加强实践教学环节，依据人们学生在机械制图课程学习中的思维特点和规律设计教学。依据人们认知事物的基本规律，从感知实践上升到理性认识，再以理论指导实践。加强直观教学（充分利用立体模型、三维实体造型软件）和实践教学（模型测绘