六年级上册 24 分数的加减法4.docVIP

明翰教育学科教师辅导讲义 学员姓名： 年 级： 预初 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 分数的加减法 教学内容 本次课上课步骤： 1．讲解知识点。 2．例题讲解。 3．巩固练习及课堂总结。 4．家庭作业。 知识点： 分数的加减法 1． 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减 2． 异分母分数相加减，先通分成同分母分数，再按照同分母分数相加减 3．分子比分母小的分数,叫做真分数 4．分子大于或者等于分母的分数叫假分数 5．整数与真分数相加所成的分数叫做带分数 6．假分数化为带分数：分母不变,整数部分为原分子除以分母的商,分子则为原分子除以分母的余数 一、填空题（20分） 1. , . 2.　＝ , . 3． , . 4. 在分数中，其中真分数是 ，假分数是 ，带分数是 . 5. 一个带分数的整数部分是2，分数部分是，写成假分数是 . 6．比较大小：， 4. 7．以7为分母的真分数有 ；比分数小的最大整数是 . 8. ， . 9． ， . 10． ， . 二、选择题（12分） 11．下列运算正确的是…………………………………（ ） （A）； （B）；（C）；（D）. 12．下列说法中正确的是…………………………………（ ） （A）假分数的值大于1 ； （B）真分数一定是最简分数； （C）假分数一定不是整数；　　　　　（D）假分数的值一定不小于1. 13．下列分数中介于整数5与6之间的是　……………（ ） （A）　； 　 （B）； （C） ； 　（D）. 14．下列比较大小正确的是…………………………………（ ） （A） ； （B）； （C）； （D）. 三、解答题 15.先通分，再加减（12分） （1）.　 （2）. （3）.　 16. 小明带若干元钱去超市购物，他用其中的买图书，用其中的 买零食，剩 下的部分购买了航模材料，问购买航模材料的钱占总数的几分之几？（10分） 17.化以下的带分数化为假分数，假分数化为带分数（12分） （1）.　 　 （2）.　 （3）.　 （4）.　　 （5）.　　　　　　　　　　　　　　　（6）.　　 18.　用分数表示下列数轴上的点A、B、C所表示的数. （6分） 19.　如果是真分数，求整数的值. （5分） 20.　比较 与的大小. （5分） 21. 计算（18分） （1）.　 （2）.　 （3）.　 （4）.　　 （5）.　 （6）.　 22.（附加题10分） （1）.数轴上点A表示的数是，点B在点A的左边个单位，求点B表示的数. （2）.　以16为分母的最大真分数是 ，最小真分数是 ，最简真分数是 ，所有以16为分母的最简真分数的和是 . 课堂练习： 一、填空题（20分） 1. 1－ . 2. . 3. 比较大小：. 　　4. 六年级一班男生是全班总人数的，则女生是全班总人数的 . 5．小明8分钟行走了35米，那么小明平均每分钟行走了 米. 6．用30元钱买了16斤鱼，则平均每斤鱼的价格是 元. 7. 比小的数是 . 8. 与的和是5的数是 . 9．方程的解是 . 10．一个数加上等于10，这个数是 . 二、选择题（16分） 11．甲3分钟跑16米，乙4分钟跑21米，则下列说法正确的……………（ ） （A）甲的速度快； 　　　　　 （B）乙的速度快； （C）两人速度一样快；　　　　　　 （D）不能确定. 12．甲、乙二人合作完成某项工作，若甲实际完成了总工作量的，乙实际完成了总工作量的，则下列说法正确