初一教案715.docVIP

教师姓名 林老师 学生姓名 年级 初一 学科 数学 课题名称 有 理 数 的 混 合 运 算 课型 授新课 上课时间 教学目标 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算的顺序，能正确熟练地进行有理数混合运算 教学重点 掌握运算顺序， 会进行混合运算 教学难点 提高学生的解题速度和正确率，进行简便计算 【知识要点】 有理数混合运算的顺序： 先乘方，再乘除，最后加减，如果有括号，先进行括号内的运算 有理数的混合运算： （1）按有理数混合运算的顺序进行运算；（2）根据题目的特点，灵活运用运算律简化运算 如：有绝对值的先化简绝对值、带分数化成假分数、小数化成分数或分数化为小数、除法化为乘法等 【应用举例】 例1：计算 例2：如果，那么a_______0（填“＞”或“＜”） 例3：若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m=4，求的值 例4：根据表中已有的规律，试写出当c=20时，a、b的值（其中a＞b＞c) a b c 10 8 6 17 15 8 26 24 10 37 35 12 … … … … 20 【知识点巩固】 选择题 1、如果a 是有理数，那么下列各数中一定比0大的是（ ） A 2013a B （a+2012) C D 2、用“△”和“*”分别定义和运算，对任意有理数a、b都有a△b=a，a*b=b，例如：3△2=3，3*2=2，则 2012*（-2013）-（2010△2011）的值是（ ） A 4023 B -4023 C 4024 D -4024 3、巴黎与北京的时差为-7时（正数表示同一时刻比北京时间早的时间），如果北京时间是7月2日14时， 那么巴黎时间是（ ） A 7月2日21时 B 7月2日7时 C 7月1日7时 D 7月2日5时 4、2010年中国粮食总产量为546400000吨，用科学记数法表示为（ ）吨 A B C D 下列说法正确的有（ ）个 ① 0表示没有 ② 0没有倒数 ③ 0没有相反数 ④ 0没有绝对值 A 0 B 1 C 2 D 3 6、若m为正整数，则的值（ ） A 是偶数 B 不一定是奇数 C 是0或奇数 D 一定是0 7、一个数的平方等于这个数的绝对值，这个数一定为（ ） A．0 B．1 C．－1 D．0，1或－1 8、若a，b是互为相反数，则（ ） A．也是互为相反数 B．也是互为相反数 C．也是互为相反数 D．以上三种情况都不可能 9、若a、b、c都是有理数，且，则（ ） A． B． C． D． 10、若，则是（ ） A．正数 B．负数 C．零 D．非正数 二、填空题 1、 2、当时，代数式的值为 3、用科学记数法表示 4、比较大小（用“＞”“＜”或“＝”连接） 5、的相反数是______，的倒数是________，π的绝对值是_________ 6、计算 7、 8、一个班有30名学生，其中18名是15岁，9名是16岁，3名是17岁，这个班的平均年龄是 岁。 9、 1+3=（ ）2、1+3+5=（ ）2、1+3+5+7=（ ）2；…… 从而猜想：1+3+5+…+2005=( )2 10、若|x-3|+(y+3)2=0，则xy= --------- 三、解答题 1、计算下列各题： （1）. 8＋(―)―(―0.25) （2）. 25×―(―25)×＋25×(－) （3）． （4）· （5）．－0.85×＋14×－(14×－×0.85) （6）. （7）、 在数轴上标出下列各数，在用“＞”号把它们连接起来。 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，试化简 某登山队在登上海拔5050米的大本营以后，向顶峰攀登，第一天登了550米，由于有险情，第二天回到 海拔5450米处，第三天攀登300米，距顶峰还有428米，问： （1）第二天登了多少米？ （2）顶峰的海拔是多少米？ 三个互不相等的有理