专题复习4--化学反应的方向、限度和速率(二).docVIP

专题复习学案：【目标】 2.理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算 【课堂互动探究】 化学反应速率 例1.士兵在野外加热食物时通常采用“无焰食物加热器”，其主要化学成分为镁粉、铁粉、氯化钠，使用时加入水与其中的镁反应放出热量。下面是在相同的室温下对该产品的两个探究实验： 【实验1】向加有等量水的隔热容器中分别加入下列各组物质，结果参见下图1。 ①1.0mol镁条、0.10mol铁粉、0.10mil氯化钠粉末； ②将1.0mol镁条剪成100份、0.10mol铁粉、0.10mil氯化钠粉末； ③1.0mol镁粉、0.10mol铁粉、0.10mil氯化钠粉末； 【实验2】向加有100mL水的隔热容器中分别加入0.10mol镁粉、0.50mol铁粉及不同量的 氯化钠粉末，不断搅拌，第15min时记录温度升高的幅度参见上图2。 请回答下列问题： （1）实验1证实影响镁与水反应速率的主要因素是_________________。 A．反应温度 B．NaCl的用量 C．铁的用量 D．镁的表面积 （2）实验2中当NaCl的用量大于0.125mol时，实验就无须再做的原因是__________。 A．加入更多的NaCl不再增加反应速率 B．加入NaCl反而会降低反应速率 C．已达到沸点不再有温度变化 D．需要加入更多的铁粉来提高温度 （3）如果在实验2中加入了0.060molNaCl，则第15min时混合物的温度最接近于______。 A．34℃ B．42℃ C．50℃ D．62℃ （4）铁粉、NaCl能使反应速率增加的原因是_____________________________________。 【总结1】 化学平衡 例2.（分）一定条件下，在体积为3 L的密闭容器中，一氧化碳与氢气反应生成甲醇（催化剂为Cu2O/ZnO）： CO（g）＋2H2（g）CH3OH（g） 根据题意完成下列各题：反应达到平衡时，平衡常数表达式K＝ ，升高温度，K值 （填“增大”、“减小”或“不变”）。在500℃，从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v（H2）＝ （用 nB tB 表示）在其他条件不变的情况下，对处于E点的体系体积压缩到原来的1/2，下列有关该体系的说法正确的是 a 氢气的浓度减少 b 正反应速率加快，逆反应速率也加快 c 甲醇的物质的量增加 d 重新平衡时n（H2）/n（CH3OH）增大 据研究，反应过程中起催化作用的为Cu2O，反应体系中含少量CO2有利于维持催化剂Cu2O的量不变，原因是： （用化学方程式表示）。 (10分) 2C3(g)；△H=－Q1 kJ／mol(Q10)，在一个有催化剂的固定 容积的容器中加入2 molA2和1 molB2，在500℃时充分反应，达平衡后C3的浓度为w mol／L，放出热量Q2 kJ。 （1）此反应的平衡常数表达式为 ；若将反应温度升高到700℃，反应的平衡常数将 (增大、减小或不变) （2）若在原来的容器中，只加入2mol C3，500℃时充分反应达平衡后，吸收热量Q3 kJ，C3浓度 (填、=、)w mol/L，Q1、Q2、Q3 之间满足何种关系 (用代数式表示)。 （3）能说明该反应已经达到平衡状态的是 。 a、v(C3)=2 v (B2)； b、容器内压强保持不变 c、v逆(A2)=2 v正(B2) d、容器内的密度保持不变 （4）改变某一条件，得到如图的变化规律（图中T表示温度，n表示物质的量），可得出的结论正确的是 A．反应速率c＞b＞a B．达到平衡时A2的转化率大小为：b＞a＞c C．T2＞T1 D．b点时，平衡体系中A、B原子数之比 接近2∶1 （5）若将上述容器改为恒压容器(反应前体积相同)，起始时加入2 molA2和l molB2，500℃时充分反应达平衡后，放出热量Q4 kJ，则Q2 Q4 ( 填 、 = 、 )，理是