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齐齐哈尔铁路工程学校 《建筑力学》课程教学标准 一、课程基本情况 专业核心课（ ） 专业基础课（√ ） 公共基础课（ ） 纯理论（ ） 理论＋实践（√） 纯实践（ ） 学时 72 适用专业 建筑工程施工 考试／考查 考试 先修课程 《数学》 《物理》 后续课程 《建筑结构》 《土力学具有的能力； 具有在施工中分析有关结构受力问题的一般能力。 具有对构件进行强度、刚度和稳定性计算的能力；1、能2、能； 3能； 4能； 具有学习新知识、新技能的能力具有良好的职业道德 3、具有安全 学时分配 学习模块 编号 学习模块 名称 子模块 编号 子模块 名称 Ｍ1 静力学基础 Ｍ1-1 力的基本概念、静力学公理 2 Ｍ1-2 约束与约束反力 2 Ｍ1-3 物体的受力分析与受力图 6 Ｍ2 平面汇交力系 Ｍ2-1 平面汇交力系合成的解析法 2 Ｍ2-2 平面汇交力系平衡的解析条件 4 Ｍ3 力矩和平面力偶系 Ｍ3-1 力矩的概念及计算 2 Ｍ3-2 力偶 2 Ｍ3-3 平面力偶系的合成与平衡方程 2 Ｍ4 平面一般力系 Ｍ4-1 平面一般力系的简化 2 Ｍ4-2 平面一般力系的平衡条件及其应用 2 Ｍ4-3 平面力系的特殊情况 2 Ｍ4-4 物体系统的平衡 4 Ｍ5 材料力学的基本概念 Ｍ5-1 变形固体、杆件变形的基本形式、内力、截面法、应力 2 Ｍ6 轴向拉伸与压缩 Ｍ6-1 轴力与轴力图 2 Ｍ6-2 拉压杆横截面上的应力 2 Ｍ6-3 材料在拉伸与压缩时的力学性能 2 Ｍ6-4 拉压杆的强度计算 4 Ｍ6-5 拉压杆的变形、应力集中的概念 2 Ｍ7 扭转 Ｍ7-1 扭转的概念、圆轴扭转的内力 扭转时的应力及强度条件 2 Ｍ8 梁的弯曲 Ｍ8-1 平面弯曲和梁的类型、梁的内力 2 Ｍ8-2 梁的内力图 2 Ｍ8-3 简捷法画梁的内力图 4 Ｍ8-4 平面图形的几何性质 2 Ｍ8-5 梁的正应力及强度计算 2 Ｍ8-6 梁的剪应力及强度计算 2 Ｍ8-7 梁的变形 2 Ｍ9 压杆稳定 Ｍ9-1 临界力公式——欧拉公式 2 Ｍ9-2 压杆的稳定校核 2 机动 4 合计 72 四、学习模块设计 学习模块 编号 子模块 编号 学习目标 学习内容 教学资源 教学方法 可展示成果 Ｍ1 Ｍ1-1 能叙述静力学的基本定理 力的概念、刚体的概念、平衡的概念、二力平衡公理、作用与反作用公理、加减平衡力系公理、力的平行四边形公理 本班教室 讲授法 启发式 自学法 课堂、课后作业 Ｍ1-2 了解约束、约束的基本类型、约束反力及其性质 约束与约束反力的概念、工程中几种基本的约束类型以及约束反力 本班教室 讲授法 启发式 自学法 课堂、课后作业 Ｍ1-3 掌握物体的受力图 单个物体的受力图、物体系统的受力图 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ2 Ｍ2-1 掌握力在直角坐标轴上的投影及其计算公式 力在坐标轴上的投影、合力投影定理、用解析法求平面汇交力系的合力 本班教室 讲授法 启发式 自学法 课堂、课后作业 Ｍ2-2 掌握平面汇交力系平衡方程 平面汇交力系的平衡条件、平面汇交力系平衡方程的应用 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ3 Ｍ3-1 能解释力矩的概念及性质 力对点之矩、合力矩定理 本班教室 讲授法 启发式 自学法 课堂、课后作业 Ｍ3-2 能解释力偶的概念及性质 力偶的概念、力偶的三要素、力偶的性质 本班教室 讲授法 启发式 自学法 课堂、课后作业 Ｍ3-3 掌握平面力偶系的平衡条件 平面力偶系的合成、平面力偶系的平衡条件 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ4 Ｍ4-1 掌握平面一般力系的合力矩定理 力的平移定理、平面一般力系向作用面内任一点简化、平面一般力系的合力矩定理 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ4-2 能叙述平面一般力系的平衡条件 平面一般力系的平衡条件、二力矩式的平衡方程、三力矩式的平衡方程 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ4-3 掌握平面力系的特殊情况 平面汇交力系、平面力偶系、平面平行力系 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ4-4 能用平衡方程计算简单的平衡问题 物体系统的平衡 本班教室 讲授法 启发式 讨论式 课堂、课后作业 Ｍ5 Ｍ5-1 能够判别杆件的四种基本变形、会应用截面法求指定截面的内力 变形固体的概念、变形固体的基本假设、杆件的概念、杆件变形的基本形式、内力的概