语文卷·2015届浙江省宁波效实中学高一下学期期末考试.docVIP

宁波效实中学2012-2013学年第二学期期末考试 高一语文 一、语言文字运用（共18分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A．后嗣（s） 菲薄（fi） 挣脱（zhng） 繁芜丛杂（w） B．孝悌（d） 丧礼（sng） 蜷缩（qun） 雕阑玉砌（q） C．毋宁（w） 牛虻（mng） 恫吓（tng） 悄然无声（qio） D．叨扰（to） 崔嵬（wi） 犄角（j） 大放厥词（ju） 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．暮蔼沉沉，他默默走到整理好的几只箱子前的钞票。 B．涓滴之水，终能汇流成河。只要人人献出。一点爱，终能汇成爱的暖流，流进灾区人民的心田。让我们与芦山灾区人民风雨同舟，共度难关，早日重建和谐家园! C．中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。 D．近两年，职业差评师针对淘宝对网店的信甩评价体系，利用交易规则中的漏洞，以“差注。 3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是 A．历史已经证明，我国各宗教的发展是与国家的兴衰、民族的存亡息息相关的。 B．一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 C．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，只恐怕是失之东隅，收之桑榆。 D．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞成忠实，然而伴随忠实面来的晦涩又常常使我意兴阑珊。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．由于写入的散文和其它散文一样具有形散神不散的特点，决定了写人散文中的事情多零碎、分散，在时间上、空间上、逻辑关系上有较大的跳跃性。 B．中国主张所有核武器国家明确承诺全面、彻底销毁核武器，并承诺停止研发新型核武器，降低核武器在国家安全政策中的作用。 C．科学家发现，每个体内都存在着癌基因或叫肿瘤因子，它们往往是潜在的，并不威胁人的健康。 D．唤起保护生态的意识，营造人与自然和谐相处种社会风尚，需要每一位市民从自己做起，大力倡导节能环保、低碳健康的生活方式。 5．依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 A．①③②④⑤ B．④②⑤③① C．③④②⑤① D．②①④⑤③ 6．我们徜徉例句续写一个句子。（3分） 例句：白居易在琵琶的呜咽里，泪湿青衫，深味了迁谪的无奈。 7．作者用“平凡”“原始”等词语表现《诗经》所反映的先民生活的特点，请再从原文中找出两个词语来形容。（2分） 8．第二段末尾“灵感的花朵，因为贫血而枯萎，而失去了天真。”一句中，“贫血”是什么意思？为什么会“贫血”？（3分） 9．标题“横穿《诗经》的河流”中的“《诗经》的河流”一语含义丰富，请结合全文谈谈你的理解。（3分） 10．下列对这篇散文的赏析，正确的一项是（3分） A．本文以充满深情的笔调抒写阅读《诗经》的感受，以“《诗经》是一条河流”为行文思路，语富凝练而富有诗意。 B．第①段“总是那条河流阻挡住我的去路”中的“那条河流”指的就是《诗经》第一篇。《关雎》中写到的“关关雎鸠，在河之洲”中的那条河，这个一下子将读者的思绪和情感牵回到了两干多年前的《诗经》时代。 C．第①②⑥段中作者运用了对比手法，分别写到了“高楼广厦，齿轮与车辆，灯火通明的都市”“钢筋水泥的城市”“充斥着欲望，高音喇叭的现实”，其用意在于表达作者对现代都市文明的否定和厌恶之情。 D．本文大量使用隐喻，显示了作者丰富而奇特的想象力，但也造成了不少语句表意晦涩，令读者费解，如“苍苔斑驳的草鞋”“苍老的浮云与涛声”“我们的血管”“一柄闪亮斧头”等。 11．下列各项加点字意义相同的一项是 A．谷不可胜食也 童子何知，躬逢胜饯 B．然而不王者 毋内诸侯，秦地可尽王也 C．涂有饿莩而不知发 非常之谋难于猝发 D．非我也，岁也 终岁不闻丝竹声 12．下列各项加点词的活用类型相同的一项是 A．填然鼓之 春生秋实 B．养生丧死无憾 百忧感其心 C．谨庠序之教 宾主尽东南之美 D．王无罪岁 徐孺下陈蕃之榻 13．与“未之有也”句式相同的一项 A．申之以孝悌之义 B．闻有声自西南来者 C．弃甲曳兵而走 D．无乃尔是过与 14．把文中画线的句子译成现代汉语。（2分） 是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。” 15．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．于是乎有