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高中物理实验考查互评表 (杨涛,代玉香)
物理实验考查互评表
考查项目 考查要素 等级标准 评价等级 A B C 行为习惯 实验预习 A:查阅同桌完成实验报告预习部分情况。
B:对实验有预习,但未完成预习报告,。
C:未预习;实验报告册空白,不带书及必要的实验测量工具 实验纪律 A:按时进班,不迟到不早退,能自觉遵守实验室纪律
B:基本能保证实验课纪律
C:不做实验,做与实验课无关的事;睡觉,看课外书;说闲话 环境维护 A:保持环境整洁,仪器归位
B:仪器归位
C:仪器不能归位,且乱扔垃圾 实验态度 实验报告 A:能认真自觉地完成实验报告
B:实验报告完成不规范,不完整
C:不做,不带实验报告 主动与合作 A:主动实验,主动发现问题,主动与同组实验者探究问题,解决问题;团队合作意识强烈。
B:能和同组同学相互合作,能团结同学。
C:被动接受,缺乏独立思考,团队合作意识薄弱。 实事求是 A:能完整记录真实的实验数据,实事求是
B:实验不完整,拼凑实验数据。
C:无数据或编造数据 实验素养 校内考试成绩 A:校内实验考核成绩达到80分
B:校内实验考核成绩达到60分
C:校内实验考核成绩低于60分 复述实验原理、步骤 A:能用自己的语言准确合理的复述实验原理,步骤,
B:能在老师的提示下复述实验原理,步骤
C:对实验原理和步骤不能复述实验原理,步骤 实验反思与创新 A:完成实验后,有体会,有感悟,有创新,有反思,能完成实验报告中的练习题
B:基本完成实验报告中的练习题
C:不能完成实验报告中的练习题 实验技能 基本仪器使用(必考) A:能顺利正确使用基本测量仪器,正确操作
B:会用大多数的基本仪器
C:不会使用大多数的基本仪器
基本电路连接(必考) A:能独立、正确连接电路
B:在老师或同学的帮助下,完成电路的连接
C:不能完成基本的电路连接 实验技能抽查(选考) A:能正确操作实验,记录实验数据,分析实验现象和规律
B:在老师或同学的帮助下,基本能实现实验技能考查。
C:不能完成实验。
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