杭州第七中学2011学年工作计划.doc

杭州第七中学2011学年工作计划 2011年9月1日 一、 指导思想 认真贯彻落实科学发展观及市教育局有关会议精神，围绕学校“创建人民满意、特色鲜明的示范性高中”的三年总体建设目标，突出发展的主旋律，加快校园建设的步伐，提升学校的文化建设水平；加快课程建设的步伐，提升学校的特色创建水平；加快教师队伍建设，提升教育优质化内涵。进一步强化重点意识、效率意识、争先意识和责任意识，进一步更新教育观念，坚持以教学质量为中心，以110周年校庆工作为重点，以教育科研为抓手，进一步团结和带领全体教职工解放思想、拓宽思路、求真务实、创新创业、奋发有为、扎实工作，做好“制度建设工程”、“文化建设工程”、“知识管理工程”、“执行力建设工程”、“关爱师生工程”和“信息建设工程”六大方面工作，推进素质教育，提高教育质量。 二、工作目标 1.保持学校事业高位发展。继续高标准、高质量完成教育教学任务，市统测学校排位保住进校招生位，并在此基础上努力进步。会考通过率不低于99%，高考本科率在90%以上。 2.加强学校的德育工作。认真贯彻《中学生日常行为规范》，不断加强和改进未成年人思想道德建设。围绕110周年校庆活动，积极开展各项德育活动，进一步提高学生思想觉悟和自治能力，杜绝学生违法犯罪现象的发生，保证学生身心健康成长。 3.全面实施素质教育。认真落实上级关于减轻学生过重负担的规定，均衡协调现有课程，创设一至两门特色课程，加强教学管理，切实提高课堂教学效率，严格要求各教研组组织落实好专题教研活动，并且组织好期中期末各科的教学评价及相应的分析工作。 4.加强师资队伍建设。强化师德教育，杜绝教师体罚或变相体罚学生和其它违纪违法现象。修订教职工个人发展性评价方案，建立教职工个人发展性评价考核办法，抓好教师的继续教育工作，抓好教师教育信息技术和非学历远程教育的培训、测试工作；加大省市级名师的培养力度，进一步壮大各级各类骨干教师群体。 5.加快校园建设步伐。积极争取上级领导部门的支持，根据学校文化建设方案要求，完成校内部分庭院改造工程，完成多媒体设备等室内设施添置工作，以满足110周年校庆主体活动的工作需要。 6.认真做好特色学校创建工作。坚持多样化办学的正确路线，完成学校三年发展性评价方案设计，认真抓好学校的党建、工会、团委、外联、计生、综治、档案、卫生、宣传、离退休等项工作，保持和争创各个条线的先进。 三、 重点工作 （一）党工线 1.制订、完善两项制度。 结合教职工个人发展性规划方案的设计及评价体系建立的要求，根据寄宿制学校特点合理配置管理岗位，加强管理力量，于2011年9月完成制订《职责分工明细》，明确岗位职责，倡导分工合作，全员参与管理。 2011年11月前完成制订《考核实施办法》，结合教职工个人发展性评价方法及相关文件，完善考核制度，既重绩效，又重工作态度，选优汰劣，纯化、优化教职工队伍，提高凝聚力，提升战斗力。 2012年2月，尝试应用《考核实施办法》（初评），认真分析总结，提出完善意见建议。2012年4月，完成《考核实施办法》的完善工作。2012年6月，遵照应用《考核实施办法》，科学考评教职工工作。 2.浓厚学校文化建设氛围，部署落实教职工“五学”活动。 2011年9月，组织一次新教师了解校史活动。建立110周年校庆筹备小组。 2011年9-10月，组织全体党员阅读《安定》第1至第12期合刊，每人写一篇读后感。 2011年11月，组织一次青年教师校史知识竞赛活动。 2011年12月前，分批组织“三支队伍”成员短期（一两天）选派外出考察学习活动，每位成员均要求写一篇考察体会。 2012年1月，组织部分骨干教师参加离退休教师座谈会，听取离退休教师当年的工作经验介绍。 2012年3-4月，分工落实110周年校庆组织、联络和接待准备（含纪念物购置）工作。 2012年5月，全面负责落实110周年校庆活动及其后续活动。 2012年6月，结合学年工作评价（考核），总结110周年校庆活动得失，提出改进完善意见及相应的具体工作。 选派部分教师分批参加德育线组织的系列“百年寻踪”系列活动。 3.规范学校的组织和管理。 积极推进校务公开制度，根据上级部门工作部署和校务公开制度要求，及时做好该项工作。 2011年9月及2012年2月，召开教工座谈会，听取教职工意见，力求上下沟通、达成共识，形成师德管理的合力。 发挥学校工会、教代会、教工团支部、教工民主党派组织的作用，鼓励他们根据各自组织的实际，于2012年1月前完成制订师德公约工作，建立互相监督的机制。 2111年11月，通过教职工代表大会的认真审议，最终形成学校三年（2012-2014）发展规划，完成相应的评价方案设计。 4.推进师生关爱工程工作。 组织教职工运动健身等活动，每周1次校内自由活动安排，每月1次校内集体活动