科普写作与理财教育研习资料分享-花莲能源科技教育资讯网.PPTVIP

期末報告審查會議簡報 計畫主持人：彭森露 校長 協同主持人：林建義 老師 簡報大綱 計畫架構 推動小組及組織架構 執行成果與績效指標 經費執行概況 與相關計畫之配合 與資源中心之互動 後續工作構想重點 檢討與未來展望 計畫架構 組織架構 推動小組委員與顧問 工作團隊 推動中心工作會議 執行成果(1)招募種子教師與增能研習_5/28 執行成果(1)種子教師培訓_7/4~6、15~16 執行成果(1)第二次增能研習_10/1 執行成果(1)研習回饋表滿意度分析 執行成果(1)績效指標 _種子教師研習與教案 種子教師增能研習2/2場次， 種子教師招募15/23名，完成5天課程與教案者6/9名。 種子教師產出教案共6/10件。 本中心研發團隊共發展三類教材： （1）展示與教學兩用海報：共十單元，第二期將進一步發展學習單搭配使用； （2）動手玩科學教具操作說明：共五單元，部分單元已有簡單的學習單； （3）種子教師研發教案：共10件，部分電子檔已放置於推動中心網站，供全縣教師下載參考使用。 執行成果 (2)展示館海報編製 執行成果 (2)展示館海報編製 執行成果(1)績效指標 _展示館解說志工 培訓小小解說員2/?名。 第一批小小解說員由科學社團學生培訓中（預計13名）。 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程到校服務_富北國中(5/31) 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程到校服務_壽豐國中(9/27) 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程到校服務_玉里國中(11/1) 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程學習單 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程暑期輔導_宜昌國中(7/22~8/5) 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程學習單 執行成果 (3)「動手玩科學」推廣課程回饋單統計分析 執行成果(3)績效指標 _教師研習與教學觀摩 教師研習(工作坊)2/5場次，參與教師60/72人次。 教學觀摩10/6場次。 舉辦轄區內能源科技教育推廣活動10/10場次。 執行成果 (4)建置「花蓮縣能源科技教育資訊網」 建置縣內K-9能源科技教育人才資料庫1件，內含27筆資料。 種子教師發展之10件教材其中6件E化置於網站，提供老師自由下載使用。點閱次數達60人次。 活動相簿7組，共67張照片。 至2011/11/11止，瀏覽本網站人次448人。 執行成果 (4)試辦互動式網路課程(建置中的第二平台) 執行成果 (5)「節能減碳」宣導活動4月17日「七腳川淨溪活動」 執行成果 (5)「節能減碳」宣導活動10月15日「七星潭淨灘活動」 執行成果 (5)「節能減碳」宣導活動「我是節能減碳高手」圖文徵選 執行成果 (5)「節能減碳」宣導活動 經費執行概況 (100.10.31止) 與相關計畫之配合 一、花蓮縣國教輔導團「精進教學」計畫： 配合國教輔導團自然領域之到校輔導，到各校辦理教學觀摩與推廣能源科技實作課程，以融入領域課程的方式，鼓勵教師推廣能源教育。 二、東華大學「大專資源中心」： 招募國中小種子教師前往東華大學培訓，充實種子教師專業知能；資源中心也協助推薦相關師資，並提供專業諮詢。 三、東華大學「花蓮地區自然領域教師之實習輔導知能專業發展研習」計畫： 鼓勵種子教師參與此計畫之專業研習，以提升種子教師教學專業知能，未來在推廣活動時扮演教學輔導之角色。 與「東華大學資源中心」之互動 ●99年12月：協助申請計畫之規劃與提供專業諮詢。 ●100年4月7日：黃得瑞教授與梁明煌教授蒞臨宜昌國中討論種子教師培訓課程之需求與規劃。 ●100年5月28日：梁明煌教授蒞臨本中心第一次工作會議，說明資源中心與推動中心之合作關係。 ●100年6月日：林建義老師到東華大學參與培訓課程準備會議。 ●100年7月4日：梁明煌教授協助宜昌國中「我是節能減碳高手」評審工作。 ●100年9月6日：梁明煌教授參與國中自然輔導團期初會議，討論後續能源教育推動計畫的方向與申請。 ●100年10月20日：梁明煌教授蒞臨本中心商討第二期計畫規劃與申請事宜。 ●100年10月21日：向東華大學古教授商借氫燃料電動車教具。 ●資源中心與推動中心往來E-mail已達76封以上，互動密切。 後續工作構想重點 一、延續第一期的目標項目： 除延續第一期已辦理之推廣活動外，開始規劃「STS公民論壇」學習活動與競賽規劃。邀請社會領域與國文領域教師加入，並將推廣重點移向學生，增加學生參與的多元活動與場次。 二、發展適合花蓮地區的新作法： 1.規劃建置「花蓮縣能源教育學習地圖」，整合全縣相關教學設施與成果，提供各校就近取得學習