2017年秋季小学学校计划.docVIP

2017年秋季小学学校工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，按照《**县中小学校长工作会议》的精神，积极贯彻落实**局长及**主任在工作会议的讲话精神和《**教育事业改革和发展 十二五 规划》，根据县局教研室的工作要求，围绕 有效教学 这个核心，突出 提高教育教学质量 和 提高教师业务水平 两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固 校本教研 和 校本培训 ，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。 二、主要工作 课程计划管理 1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。 2、继续深化诵读 国学经典 活动，搞好红色校园文化成果展示，争取开发学校课程，并印制成册。 教学研究管理 1、继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题;有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。 2、开展 走出去，请进来 活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。 3、继续开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。 教学常规管理 1、巩固 四项教学规范达标 成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。 2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。每学期检查至少4次或以上。 3、重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，上课状态要全程跟踪监督，二次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。 教学质量管理 1、加强中小学教学质量监控，对成绩突出的教师和学生给予表彰，对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育。 2、强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会或论坛。 3、关注前30%学生和后20%学生的发展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。针对前30%学生，为他们开 小灶 ，让他们吃饱，还要吃好。对 夹心层 学生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。 4、加强六年级学生的教学管理工作，尤其是对六年级州监控学科的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。 教师发展建构 1、加大教师培养力度。适当投入经费，搭建平台，力争培养一批学科带头人。 2、狠抓新教师素质的提高。按照《教师基本功训练考核办法》的要求，就 三字 、 三课 、 三项 等内容，发动新教师开展岗位大练兵活动。 3、重视中老年教师的后续发展。将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。 4、 继续开展 二比五查 活动， 二比 指比课堂教学、比论文研究， 五查 指查教本、备课本、听课本、作业本、成绩登记册，促进教师教学行为的规范化。 5、继续加强 十抓一促 ，做到有据可查。 学生工作建构 1、不断健全教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实学生学籍建档管理工作。 2、加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用铅笔笔、钢笔写字的能力。 后勤及财务工作 1、加强学生寝室管理，教师全员参与寝室文化的建设与学生管理，把寄宿学生管理工作职责和制度落实到各人头上，做到层层签订责任书。 2、继续做好学生营养餐的管理工作，做好食堂、操作间等关系师生食品安全的卫生工作。 3、加强门卫管理，做好来客来访的各项登记工作。杜绝在上课期间无关人员进出校门。 4、继续做好两基材料的收集与归档工作。做好学校的统计工作，做到上报数据准确无误。 5、加强学校财务的管理，做到收有凭支有据，定期向教代会公示学校的财务情况。 安全、卫生工作 1、与学生家长签订《学生安全责任书》 2、与教师签订责任书，做好校园内及周边安全隐患的排查工作。 3、做好环境综合治理工作，做好学校各项卫生工作。 加强对电教设备及个功能室的管理工作 1、做好设备的保养、借还、使用、维修记录。 2、利用现有设备设施做好学生兴趣培养。 加强德育及少队工作