计算机科学导论第6章-信息管理 1.pptVIP

数据 数据的定义 描述事物的符号记录称为数据。 数据的形式 文字、数字、声音、图形、图像等。 举例 学生档案中的学生记录 （李明，男，1992，江苏，计算机系，2010） 数据的解释 语义：学生姓名、性别、出生年月、籍贯、所在系别、入学时间 解释：李明是个大学生，1992年出生，江苏人，2010年考入计算机系。 信息 信息的定义 信息通常指经过加工了的、有一定意义和价值、且具有特定形式的数据。 信息的特点 信息是构成一定含义的一组数据。 信息与数据的关系 数据是信息的载体，信息是数据加工的结果。 数据库（DataBase,DB） 定义 数据库，顾名思义就是数据存放的地方。 是指以一定的组织方式存储的相互关联的数据 的集合。 数据库管理系统 （DataBase Management System,DBMS） 定义 位于计算机系统中操作系统与用户或应用程序之 间，是对数据库进行管理的软件系统，是数据库 系统的核心。 常见的数据库管理系统 Microsoft Access 桌面型数据库，可视化操作，简单易用。 My SQL 小型关系型数据库管理系统，开放源码，运行速度快 Microsoft SQL Server 与Windows系统有效集成，图形化界面。 Oracle 跨平台，支持所有工业标准，安全性能高。 DB2 跨平台，安全性高，良好的并行性，处理海量数据 Sybase 典型的UNIX或Win NT平台上客户机/服务器环境下的大型数据库系统 6.2.3 数据模型 模型 模型是现实世界的抽象。 实体模型（概念模型） 能表示实体与实体之间的 关系的模型称为“实体模型”。 数据模型 能表示数据与数据之间的 关系的模型称为“数据模型”。 6.2.3 数据模型 现实世界 存在于人们头脑之外的客观世界。包括客观存在 的各种事、物和事物之间的相互联系以及事物的 发生、变化过程。 6.2.3 数据模型 信息（观念）世界： 现实世界在人们头脑中的反映。 6.2.3 数据模型 数据世界： 将观念世界中的信息转换为计算机能够处理的数据，形成数据世界。 概念模型 基本概念 （1）实体 现实世界客观存在并可相互区别的事物称为实体。 实体可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的概 念或联系。 例如，职工、学生、课程、教师，部门的一次 订货、老师与系的工作关系等。 概念模型 基本概念 （2）属性 实体所具有的某一特性称为属性。 一个实体通常由若干个属性描述。 例如，学生的实体可以由学号、姓名、性别等属 性组成。 概念模型 基本概念 （3）码 唯一标识一个实体的属性或属性组称为码。 例如，学号是学生实体的码。 概念模型 基本概念 （4）域 属性的取值范围称为域。 例如，学号的域7位整数，姓名的域为8位的字符串集合。 概念模型 基本概念 （5）实体型 对具有相同属性的若干实体，用实体名及其属性 名的集合来抽象和描述同类实体，称为实体型。 例如，学生（学号，姓名，性别，年龄，系） 概念模型 基本概念 （6）实体集 同型实体的集合称为实体集。 例如，全体学生就是一个实体集。 概念模型 基本概念 （7）联系 实体（型）与实体（型）之间的关系。 两个实体（型）之间的联系可以分为三类： 一对一联系（1:1） 一对多联系（1:m） 多对多联系（m:n） 概念模型 基本概念 一对一联系（1:1） 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至 多有一个实体与之联系，反之亦然，则称实体集 A与实体集B具有一对一联系，记为1:1。 例如，学校里，一个系只有一个系主任，而一个系主任只 在一个系中任职，则系与系主任之间具有一对一联系。 概念模型 基本概念 一对多联系（1:m） 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有m个（m=0）实体与之联系，反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中至多只有1个实体与之联系，则称实体集A与实体集B具有一对多联系，记为1:m。 例如，一个系有若干教师，而每个教师只在一个系中工作，则系与教师之间具有一对多联系。 概念模型 基本概念 多对多联系（m:n） 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中有n个（n=0）实体与之联系，反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中有m个（m=0）实体与之联系，则称实体集A与实体集B具有多对多联系，记为m:n。 例如，一门课同时由若干教师讲授，而同一个教师可以讲 授多门课，则课程与教师之间具有多对多联系。 概念模型 实体（概