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第九章 幼儿园组织文化建设与团队建设 第一节 幼儿园组织文化建设 一、幼儿园组织文化的概念与特征 （一）幼儿园组织文化的概念 幼儿园组织文化是指幼儿园在其长期发展过程中形成的，为 其组织成员普遍认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。 1.价值观是幼儿园组织文化的核心。 2.组织文化的建设是个长期工程。 * （二）幼儿园组织文化的特征 1.意识性 2.凝聚性 3.软约束性 4.独特性 5.相对的稳定性和可塑性 * 二、幼儿园组织文化的结构与内容 （一）幼儿园组织文化的结构 1.物质层 2.制度层 3.精神层 * （二）幼儿园组织文化的内容 1.精神文化 （1）幼儿园组织的价值观 （2）幼儿园组织精神 2.制度文化 3.行为文化 4.物质文化 5.形象文化 * 三、幼儿园组织文化建设的原则 1.以人为本原则 2.内容与形式相统一原则 3.普遍性与特殊性相结合原则 4.不断创新原则 * 四、幼儿园组织文化建设的具体方法 （一）榜样法 （二）激励法 1.赞许 2.奖励 3.参与 4.竞赛 （三）教育法 （四）感染法 * 第二节 幼儿园团队建设 * 一、保教队伍建设 （一）保教人员的任职条件 （二）保教人员的选聘与任用 1.选聘与任用的原则 （1）因事用人原则 （2）用其所长原则 （3）任人唯贤原则 （4）充分信任原则 （5）宁缺毋滥原则 2.建立保教人员任用的动态机制 （1）引入“鲶鱼”，建立竞争机制 （2）建立奖罚制度 * （三）教职工的培训与教育 1.教研活动 2.观摩活动 3.专题讲座 4.开展竞赛 5.以老带新 6.参与课题研究 * （四）调动保教队伍积极性的方法 1.了解并满足保教人员的合理需要 （1）生活需要 （2）学习需要 （3）自尊需要 （4）政治需要 （5）成就需要 2.以人为本，尊重信任保教人员 3.恰当采用奖励机制，强化行为动机 4.让保教人员参与幼儿园民主管理 * 二、领导班子建设 （一）园长的任职条件与岗位要求 1.园长的任职条件 2.园长的岗位要求 （1）基本思想品德要求 （2）岗位专业要求 （3）岗位能力要求 * （二）园长的地位与职责 1.园长的地位 2.园长的职责 （三）园长3的任命与聘任 （四）幼儿园领导班子的建设 （1）年龄结构 （2）知识结构 （3）能力结构 （4）个性结构 * 2.建设团结协作的领导班子 （1）领导班子团结的主要标志 （2）促进领导班子团结的方法 A.班子成员之间要相互体谅、相互尊重。 B.班子成员之间要学会沟通。 C.领导班子要分工明确，有职、有权、有责。 D.园长要起模范带头作用。 3.建设学习型、创新型领导班子 * 7F3C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)vs#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-wt!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)wt!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)vs#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)vs#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-wwt!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)wt!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)ws!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)vs!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!