文明礼貌仪容仪表教育.ppt

感恩父母 感谢你们 把我带到了这个世界 感谢你们 给了我自由的空气 感谢你们 谆谆的教导 殷殷的嘱托 我长大了 而你们却老了 谁言寸草心 报得三春晖 我会向你们献上一片诚挚的孝心 祝你们永远健康 对部门及岗位职责的理解 系统集成（SI，System Integration）：就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。 系统集成 负责集成项目软、硬件产品与网络设备的安装、调试及使用培训、售前技术支持。 负责项目及相关技术问题的跟踪和解决，售后设备维护工作。 岗位职责 三、工作总结 项目运维 项目实施 银青高速 无线网桥 视频监控 东毛隧道 语音电话 人员定位基站 隧道监控 停车场 项目全面实施 （IP设置） 银青路基五标 贵州独平高速 项目全面实施 （监控室机柜布线） 四、心得体会 在这段时间的学习过程中，我对部门很多产品从零学起，刚到公司的时候感觉压力很大，经过这些时间的认真学习和实际操作，调整心态，现已完全能融入公司的各项岗位职责和管理制度中。这些时间，感觉不仅仅是工作技能的提深，更宝贵的是对我人生观念和工作认识有了很大的改变，还让我对工作流程和工作方法有了深刻的体会。由于到达公司时间较短，不可能一下子将公司所有产品亲自操作一遍，但通过公司相关文档的学习收获颇多。希望以后有机会多多参加这些的项目。“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”只有通过工作中的点点滴滴，脚踏实地做事，才能成为一名优秀的集成工程师。 五、职业发展规划 第二阶段 低姿态起步、踏实做事 虚心请教，加强相关产品学习 成为一名优秀的集成项目管理工程师 相关证件的考取 项目管理流程的学习 第一阶段 第三阶段 * * * * * * * * * * * * * * * * 七年级学前教育 ——仪容仪表、文明礼貌教育 2011年9月1日 1、礼仪—— 不是 ，是提醒 礼仪是无时不在，无处不有 表面 不是 , ，是细节 3、培训—— 目的 2、尊重—— 忍让 不是 ，是双赢 引子 一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。 一、仪容仪表 1、发型要求： 男生： （1）不能染发、烫发和留长发、怪发、碎发或中分头； （2）前面不能留碎发或留一束特长的头发，不得使用发胶； （3）一定要起发脚，耳两边不留“滴水”； （4）以小平头为最标准，发型不能怪异。 女生： （1）留短发的同学要齐耳，不能超过颈，以游泳 装或学生装为准； （2）留长发的同学一定要扎起来，不能披肩； （3）耳朵两边扎不起的头发用夹子把它夹起来，不能在耳朵两边留一大束头发，特别是碎发； （4）刘海不能超过眉毛或把刘海夹起来。 2、戴校证要求： （1）校证的带要放在衣领里； （2）不能乱涂乱画校证或校证套，校证套与校证带要用朴素颜色（蓝、黑等）； （3）校证套里不要乱放东西，照片不能乱添乱画或贴上一些装饰物等。 3、穿校服要求： （1）上衣要扣好纽扣，外套要拉链，不能衣冠不整； （2）不能穿修窄裤脚的校裤，不得穿故意涂画过的校服。 4、其他要求： （1）不佩戴任何首饰及小饰物，包括戒指、耳环、手镯、手链、脚链等； （2）不化妆上学，不染指甲，夹头发的夹子用朴素的颜色等。 视频 二、文明礼貌 1、提倡讲普通话，使用尊师用语：如“你好，请，对不起，谢谢，没关系，再见” “老师早，老师好，老师再见”等。 2、尊敬师长，礼待来宾： （1）遇到师长、来宾要主动问好，回答师长、来宾的问话要起立，谦逊、大方、有礼貌； （2）遇到拥挤的场合应礼让师长，对师长的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，可事后解释。 3、同学之间团结友爱，互相尊重： （1）不给同学起绰号，不许把同学生理上的缺陷当笑料，不欺侮小同学； （2）同学之间有困难，要互相帮助，同学之间发生矛盾，要严于律己，宽以待人，多做自我批评。 （3）男同学与女同学交往，要尊重女同学，语言、行为、态度要庄重得体，不得做不尊重她们的事，女同学本身要自尊、自爱、自重。 4、尊老爱幼，主动让座 5、爱护环境，不随地扔垃圾 6、在家做个孝顺的好孩子 7、严于律己，遵守校规 全班齐诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春