学案1：平行四边形性质.doc

1.1平行四边形及其性质 学习目标： 1、掌握平行四边形的定义。 2、探究并掌握平行四边形的性质。 3、会应用平行四边形的性质解决问题。 课前预习 自主学习：（预习课本P4-P6回答下列问题） 是平行四边形。 平行四边形的性质有 ， ， 。 □ABCD的周长为30cm，两邻边之比为2﹕1，则□ABCD的两邻边长分别为　　 　　　 4．□ABCD中，则和的度数分别为 ． A．， B．， C．， D．， 课中探究 一、请你学习课本4—7页，总结平行四边形的性质 性质定理1： 符号表示为： 性质定理2： 符号表示为： 性质定理3： 符号表示为： 二、学以致用： 例1： 已知：如图，在□ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点．求证：BE=DF． 思考：在上述条件下，当点E、F分别在AD、BC上满足什么条件时BE=DF？ 例2：如图，在□ABCD中，点E，F在对角线AC上，且AE=CF．请你以点F为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条线段，猜想并证明它和图中已有的某一线段相等（只需证明一组线段相等即可）． （1）连结_________． （2）猜想：________=_________． （3）证明： 三、巩固练习： 1、在□ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是（ ） A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.1∶1∶2∶2 D.2∶1∶2∶1 2、□ABCD，AC、BD交于点O，AC=38cm，BD=24cm，AD=14cm。则△OBC的周长为 3、如图，EF过□ABCD的对角线的交点O，交AD于E，交BC于F，若AB＝4，BC＝5，OE＝1.5，那么四边形EFCD的周长是 ．AC为对角线，BE⊥AC，DF⊥AC，E、F为垂足，求证：BE＝DF． 四、课堂检测： 1．如图，的对角线和交于，，，，则△的周长是（ ）． 2．的一内角平分线和边相交把这条边分成，的两条线段，则的周长是_____． 3、平行四边形相邻的两个角的平分线所成的角是（ ）． A．锐角 B．直角 C．钝角 D．不确定 4、□ABCD的对角线AC，BD交于O点，若□ABCD的面积是12cm2，则△BOC的面积是_________ cm2． 课后延伸 1．中的对角线，相交于点，，，则长度的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 2、如图，M是平行四边形ABCD的一边AD上的任意一点，若△CMB的面积为S，△CDM的面积为S1，△ABM的面积为S2，则下列大小关系正确的为（ ） A、SS1+S2 B、SS1+S2 C、S=S1+S2 D、无法确定 、如图在平行四边形ABCD中，AEBC于点E，AFCD于点F，若AE=4，AF=6，平行四边形ABCD的周长为40，则平行四边形ABCD的面积为（ ） A、24 B、36 C、40 D、48 4、的周长为，，，与的距离，的面积＝_____________． 5、在□ABCD中，M为CD的中点，若DC=2AD，则AM和BM的夹角的度数是（ ）． A．100 B．95 C．90 D．85 6、如果一个平行四边形的一边长是8，一条对角线长为6，那么它的另一条对角线的长x的取值范围是________． 、ABCD一内角的平分线与边相交并把这条边分成，的两条线段，则ABCD的周长是__ ___． 在平行四边形ABCD中，已知AB、BC、CD三条边的长度分别为（x+3），（x-4）和16，则这个四边形的周长是 ． 从平行四边形的一个锐角顶点作它的两条高，如果这两条高的夹角为135o ，则这个平行四边形相邻两个内角的度数分别为 和 。10、如图所示，在□ABCD中，BE⊥CD，BF⊥AD，∠E