六年级句子(修改病句)复习课教学设计.doc

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2018-03-13 发布于河南
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六年级句子(修改病句)复习课教学设计.doc

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六年级句子(修改病句)复习课教学设计

修改病句教学设计目标重难点重点、难点准备课时安排一课时过程谈话导入归纳 20、他的一双手几乎完全冻僵了。（2）、班级展示四、总结提 1、谁来谈谈这节课的学习收获 2、总结、作业板书设计修改病句辨析语病的方法：语感审读法、结构紧缩法、逻辑意义分析法修改病句的原则：对症下药、保持原意、灵活运用多种方法修改病句的方法：增、删、换、简、调