2010陕西省青开一中高三期末诊断性测试理科综合.doc

2010陕西省青开一中高三期末诊断性测试 理科综合 第Ⅰ卷（必做，共88分） 说明： 1I卷为选择题（必做）；第II卷为非选择题，包括必做和选做。 2．试卷240分，考试限定用时为150分钟。 考生注意： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 3．第I卷共22小题，每小题4分，共88分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：Ca-40 Cl-35.5 H-1 O-16 Na-23 Al-27 Fe-56 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意） （ ） A．Y表示N元素 B．甲、乙、丙均携带遗传信息 C．单体C溶液与双缩脲试剂混合后出现紫色反应 D．丙从细胞质经核孔进入细胞核，与甲共同形成染色体。 2．今年“世界水口”的主题是“清洁用水，健康世界”。下列关于水的叙述不正确的是（ ） A．在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环，这是因为，生化反应必须在水中进行。 B．水是细胞中含量最高的化合物。 C．水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的。 D．个由m个氨基酸构成的2个环状多肽，水解需要m－2个水分子 3．下列对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述，错误的是（ ） A．图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA B．图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响 C．图Ⅲ中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA D．图Ⅳ表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应 4．下列有关基因重组的叙述中，正确的是 （ ） A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致于代性状分离 B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 5．图l表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 B．若bl链的（A+T+C）／b2链的(A+T+G) =0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞 6．一般成人可以有意识的控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 （ ） A．高级中枢可以控制低级中枢 B．排尿中枢位于大脑皮层 C．下丘脑可以产生抗利尿激素 D．渗透压感受器位于大脑皮层 7．下列关于生物实验的说法，不正确的是 （ ） A．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量都是自变量 B．探究酵母菌呼吸方式，可根据石灰水的浑浊程度检测CO2产生情况 C．用斐林试剂模拟尿糖检测时，应设计正常人尿液的对照实验 D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化取样计数前培养液应充分摇匀 8．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法不正确的是 A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 B．兴奋以化学信号的形式从突触前膜传递到突触后膜 C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关 9．与反应可能有生成 B．探究浓与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有 C．探究与水的反应生成和 D．探究向滴有酚酞试液的溶液中通以，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性变化所致，还是的漂白性所致 12．下列实验与对应的结论不符合的是 A．能证明非金属性 B．能组成原电池 C．颜色深浅不同说明反应 2NO2 N2O4 △ D．白色沉淀为 13．设表示阿伏加德罗常数，下列叙述中不正确的是 A．同温同压下，等质量的与两种气体的体积相等 B．溶液中阴离子总数大于0.1 C．由水电离的c（H+）=10-13mol·L-1的溶液中，Na+、NO-3、SO42-、Cl-能大量共存 D．71g氯气与足量的铁充分反应时，转移的电子数为3 14．下列说法正确的是 A．碳酸钠溶液中存在： B．pH相等时，①②③三种溶液中，大小顺序为： ①=②③ C．等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合后： D．25℃时，固体在氨水中的比在溶液中的小 15．A．B点的横坐标a=12．5 B．C点时溶液中有： c（Na+）c（CH3000－）c（H+）c（OH—） C．D点时溶