期中复习(二)导数及其应用(新).doc

期中复习（二）导数及其应用 学习目标:1. 熟记基本导数公式；掌握两个函数和、差、积、商的求导法则学习难点：的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内有极小值点(　 ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2. 如右图：是f（x）的导函数， 的图象如右图所示，则f（x）的图象只可能是（A） （B） （C） （D）(1) 函数y=f(x)在区间（3，5）内单调递增； (2) 函数y=f(x)在区间（-1/2，3）内单调递减； (3) 函数y=f(x)在区间（-2，2）内单调递增； (4) 当x= -1/2时，函数y=f(x)有极大值; (5) 当x=2时，函数y=f(x)有极大值; 则上述判断中正确的是：　　　　　　　　　　　。 4函数在处有极值10, 则点___________ 5.函数在[0，3]上的最大值和最小值分别是__________ 合作探究案（30分钟） 题型一：利用导数研究方程的根例已知平面向量=(,－1). =(,). （1）若存在不同时为零的实数k和t，使=+(t2－3)，=-k+t，⊥，试求函数关系式k=f(t) ； （）据（1）的结论，讨论关于t的方程f(t)－k=0的解的情况. ： 已知函数. （Ｉ）讨论函数的单调性； （Ⅱ）若曲线上两点A、B处的切线都与y轴垂直，且线段AB与x轴有公共点，求实数a的取值范围. 题型：例 （1）若函数在区间（其中）上存在极值，求实数的取值范围 （2）若当时，不等式横成立，求实数的取值范围. 变式2：已知函数 （1）讨论函数的单调性 （2）设，如果对任意，，求实数的范围 巩固训练 1.如图是函数的大致图像，则等于 A、 B、 C、　　D、 2.已知函数的图像如右图所示，下面四个图象中的图象大致是 （ ） A B C D 3.若，则方程在区间上恰好有几个跟（ ） A．0 B.1 C.2 D.3 4.设在[a，b]上可导，且，则当时有 （ ） A． B． C． D． 5．已知函数的图象在点P（2，f(2)）______ 6．已知函数的导函数为,且满足,则 ．函数在定义域内可导，其图象如图所示．记的导函数为，则不等式的解集为已知函数的图象经过坐标原点，且在处取得极大值． （I）求实数的值；（II）若方程恰好有两个不同的根，求的解析式； ，函数，若对任意的，存在，使成立，求实数的范围 10.已知函数（、）。 （Ⅰ）若的图像在部分在轴的上方，且在点处的切线与直线平行，求的取值范围； （Ⅱ）当、，且时，不等式恒成立，求的取值范围。 班级： 姓名： 小组： 日期： 主备人： 2 3 -1 2 1 O x y