2014届高三数学一轮复习 (教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练)专讲专练 32 导数的应用(一).doc

2014届高三数学一轮复习专讲专练（教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练）：3.2　导数的应用(一) 一、选择题 1．设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，cR)．若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图像不可能为y＝f(x)的图像是(　　) A. 　 B. 　 C. 　 D. 解析：设F(x)＝f(x)·ex，则F′(x)＝ex[f′(x)＋f(x)]． 因为x＝－1是F(x)的一个极值点，所以F′(－1)＝0，得出f′(－1)＋f(－1)＝0，在选项D中，由图像观察得到f(－1)＞0，f′(－1)＞0，所以f(－1)＋f′(－1)＞0与f′(－1)＋f(－1)＝0矛盾，故选D. 答案：D 2．若a＞0，b＞0，且函数f(x)＝4x3－ax2－2bx＋2在x＝1处有极值，则ab的最大值等于(　　) A．2　　 　　B．3　　 　　C．6　　 　　D．9 解析：f′(x)＝12x2－2ax－2b， Δ＝4a2＋96b＞0，又x＝1是极值点， f′(1)＝12－2a－2b＝0，即a＋b＝6. ab≤＝9，当且仅当a＝b时“＝”成立，所以ab的最大值为9，故选D. 答案：D 3．(2013·济宁模拟)若函数f(x)＝x3－6bx＋3b在(0,1)内有极小值，则实数b的取值范围是(　　) A．(0,1) B．(－∞，1) C．(0，＋∞) D. 解析：由f′(x)＝3x2－6b＝0，得x＝±(b＞0)， 0＜＜1，0＜b＜. 答案：D 4．已知对任意实数x，都有f(－x)＝－f(x)，g(－x)＝g(x)，且x＞0时，f′(x)＞0，g′(x)＞0，则x＜0时(　　) A．f′(x)＞0，g′(x)＞0 B．f′(x)＞0，g′(x)＜0 C．f′(x)＜0，g′(x)＞0 D．f′(x)＜0，g′(x)＜0 解析：由题意知，f(x)是奇函数，g(x)是偶函数，x＞0时，f′(x)＞0，g′(x)＞0，即x＞0时，f(x)是增函数，g(x)是增函数，所以x＜0时，f(x)是增函数，g(x)是减函数，即x＜0时，f′(x)＞0，g′(x)＜0. 答案：B 5．(2013·德州联考)已知y＝f(x)是定义在R上的函数，且f(1)＝1，f′(x)＞1，则f(x)＞x的解集是(　　) A．(0,1) B．(－1,0)(0,1) C．(1，＋∞) D．(－∞，－1)(1，＋∞) 解析：令F(x)＝f(x)－x，则F′(x)＝f′(x)－1＞0，所以F(x)是增函数，故易得F(x)＞F(1)的解集，即f(x)＞x的解集是(1，＋∞). 答案：C 6．(2013·烟台质检)已知函数f(x)＝4x＋3sinx，x(－1,1)，如果f(1－a)＋f(1－a2)＜0成立，则实数a的取值范围为(　　) A．(0,1) B．(1，) C．(－2，－) D．(－∞，－2)(1，＋∞) 解析：f(x)＝4x＋3sinx，x(－1,1)， f′(x)＝4＋3cosx＞0在x(－1,1)上恒成立． f(x)在(－1,1)上是增函数． 又f(x)＝4x＋3sinx，x(－1,1)是奇函数， 不等式f(1－a)＋f(1－a2)＜0可化为f(1－a)＜f(a2－1)． 从而可知，a需满足解得1＜a＜. 答案：B 二、填空题 7．若函数y＝a(x3－x)在区间上为减函数，则a的取值范围是__________． 解析：y′＝a(3x2－1)，函数在上为减函数， y′≤0在上恒成立．3x2－1＜0，a≥0. 当a＝0时，函数为常数函数，不合题意，a＞0. 答案：a＞0 8．已知函数f(x)＝x3－3a2x＋a(a＞0)的极大值为正数，极小值为负数，则a的取值范围是__________． 解析：f′(x)＝3x2－3a2＝3(x＋a)(x－a)，由f′(x)＜0，得－a＜x＜a.f(x)在区间(－∞，－a)内递增，在区间[－a，a]内递减，在区间[a，＋∞)内递增，极大值为f(－a)＝2a3＋a＝a(2a2＋1)＞0， 极小值为f(a)＝a(1－2a2)＜0， 由得a. 答案： 9．(2013·绵阳模拟)图是函数y＝f(x)的导函数的图像，给出下面四个判断． ①f(x)在区间[－2，－1]上是增函数； x＝－1是f(x)的极小值点； f(x)在区间[－1,2]上是增函数，在区间[2,4]上是减函数； x＝3是f(x)的极小值点． 其中，所有正确判断的序号是__________． 解析：由函数y＝f(x)的导函数的图像可知： (1)f(x)在区间[－2，－1]上是减函数，在[－1,2]上为增函数，在[2,4]上为减函数； (2)f(x)在x＝－1处取得极小值，在x＝2处取得极大值． 故正确． 答案： 三、解答题 10．设a＞0，讨论函数f