122组合(第二课)2014届.doc

1. 2 .2组合（第二课） 学习目标:掌握组合数公式，在具体问题与情景中能区别使用运用排列数公式与组合数公式进行计算． 学习重点：掌握解决组合问题的常用方法，能运用所学的组合知识正确地处理具体问题． 学习难点：区别运用组合和排列知识解决具体情景中计数问题． 一、课前训练10分内容由同学课前完成，阅了解学生预习情况课堂交流点评学生自主完成，随机指定小组展示评）32分钟）例2．在100件产品中，有98件合格品，2件次品，从这100件产品中任意抽出3件， （1）有多少种不同的抽法？ （2）抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种？ （3）抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种？ 例3.（1）平面内有10个点，以其中每2个点为端点的线段和有向线段分别有多少条？ （2）6本不同的书分给甲、乙、丙3同学，每人各得2本，有多少种不同的分法？ （3）4名男生和6名女生组成至少有1个男生参加的三人实践活动小组，问组成方法共有多少种？ 例4.某校高中一年级有6个班，高二年级有5个班，高三年级有8个班.各年级分别进行班与班的排球单循环赛（即每队都要与本组其他各队比赛一场），一共需要比赛多少场？ 备选探究题：组合的两个性质：（1）； （2） 三、课堂小结（5分钟） 组合（二）作业 姓名：___________ 一、选择题1．下列等式不正确的是（ ） （A） （B） （C） （D） 2．若3，则n的值是（ ） （A）11 （B）12 （C）13 （D）14 3．已知，那么n的值是（ ） （A）12 （B）13 （C）14 （D）15 4. 9件产品中，有4件一等品，3件二等品，2件三等品，现在要从中抽出4件产品来检查，至少有两件一等品的种数是（ ） A. B. C. D. 5. 从8名男生和6名女生中挑选3人，最多选2名女生的选法种数为（ ） A.288 B.344 C.364 D.624 二、填空题 6．从5名男生中挑选3人，4名女生中挑选2人，组成一个小组，不同的挑选方法共有 种. 7．从4个男生，3个女生中挑选4人参加智力竞赛，要求至少有一个女生参加的选法共有 种. 8．平面上有7个点，除某三点在一直线上外，再无其它三点共线，若过其中两点作一直线，则可作成不同的直线 条. 9．某电子元件电路有一个由三节电阻串联组成的回路，共有6个焊点，若其中某一焊点脱落，电路就不通．现今回路不通，焊点脱落情况的可能有 种. 10．（1）有4名男生和5名女生，从中选出5位代表，要求男生2名，女生3名且某女生必须在内的选法有 种； （2）3名医生和6名护士被分配到三所学校为学生体检，每校分配1名医生和2名护士，不同的分配方法共有 种． （3）圆周上有2n个等分点（n1），以其中三个点为顶点的直角三角形的个数为 ． 三、解答题 11．（1）5个完全不同的小球，任意放人3个不同的盒子中，每个盒子都不空的放法共有几种？ （2）5个相同的小球，任意放人3个不同的盒子中，每个盒子都不空的放法共有几种？ 12．现有8名青年，其中有5名能胜任英语翻译工作，有4名青年能胜任德语翻译工作，现在要从中挑选5名青年承担一项任务，其中3名从事英语翻译工作，2名从事德语翻译工作，则有多少种不同的选法？ 孝丰高级中学高二年级数学学科导案 人：单九成 人：周月琴：2013.5.3 1 A=X+Y+Z A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯