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第九单元提升练习
一、读一读,将序号填入对应的结构里。
二、读拼音,写词语。
三、加偏旁组成新字,再组词。
四、选词填空。
1.我的爸爸是个( )
2.同学们的安慰让我感受到了集体的( )
3.我们要把祖国建设得更加( )
4.我们从小要养成不随地乱扔垃圾的( )
五、字词小游戏。
六、给句子排排队。
( ),像个月牙儿。
( ),还略带点小黑点。
( )
( ),露出了白色的果肉。
( ),又香又甜。
七、课外阅读。
透明的翅膀
风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给向往飞翔的孩子。
蒲公英种子丁丁大声喊:“风爷爷,给我一对翅膀吧,我想去旅行!”话音刚落,丁丁发现自己的身体变得好轻盈,啊,他真的有了一对透明的翅膀,“太好啦,可以去远游啦!”丁丁快活地出发了。
飞呀飞呀,丁丁飞到了一棵大树上,树上一枚金色的叶子正踮着脚尖在翩翩舞动。“我们一起去旅行吧!”丁丁邀请她。“好啊,”小叶子大声喊,“风爷爷,给我一对翅膀吧!”
这下,小叶子和丁丁手拉手轻快地飞行起来,飞啊飞啊,他们飞到了一片花丛,有一朵漂亮的蝴蝶花,正在晚霞中曼舞,“真美啊!”小叶子说,“你跟我们一起去旅行吧!”“好,”小花朵大声说,“风爷爷,我要一对翅膀!”
三个小伙伴开始了热闹的旅行。
他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡……
他们觉得自己是一架奇妙的飞机,透明的翅膀给了他们无限力量,丁丁的身上载满了歌声和笑声;小叶子的身上背满了果香和愿望;花朵的身上载满芳香和蜜甜……
1.填一填。
一( ) ( )
一( ) ( )
一( ) ( )
2.根据短文内容填空。
(1)风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给
(2)丁丁的身上载满了 ; ;
3.三个小伙伴在旅途中飞过了哪里?用“”画出来。
八、写话乐园。
仔细观察,图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?你能用几句话写下来吗?试一试吧。
[
参考答案
一、左右结构:⑤⑦⑨ :①③⑥ :②④⑧
二、汉字
三、相
四、1.温和 2. 3. 4.
五、1.太 2.mǎ
六、2 3 1 4 5
1.对 2.(1) (2) 3.,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡……
八、略
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